| 中文摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 论文选题的目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题目的 | 第9-10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.2.1 国外研究 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内研究 | 第11-13页 |
| 1.2.3 简要评述 | 第13-14页 |
| 1.3 研究方法 | 第14页 |
| 1.3.1 文献研究方法 | 第14页 |
| 1.3.2 比较分析方法 | 第14页 |
| 1.3.3 调查研究法 | 第14页 |
| 1.3.4 个案研究法 | 第14页 |
| 1.4 可能的创新点 | 第14-15页 |
| 第2章 中外合作办学概述 | 第15-22页 |
| 2.1 中外合作办学的内涵 | 第15-16页 |
| 2.2 中外合作办学在我国的发展历程 | 第16-17页 |
| 2.3 中外合作办学在我国的现状 | 第17-18页 |
| 2.4 中外合作办学发展的动因分析 | 第18-22页 |
| 2.4.1 适应经济全球化、高等教育国际化与跨国高等教育 | 第18-19页 |
| 2.4.2 中国高等教育大众化加速与中国加入WTO的推动 | 第19-20页 |
| 2.4.3 促进中外双方开展合作办学的双赢战略 | 第20-22页 |
| 第3章 东北大学中荷学院中外合作办学的实践探索 | 第22-28页 |
| 3.1 中荷学院成立背景 | 第22页 |
| 3.2 中荷学院办学模式 | 第22-26页 |
| 3.2.1 合作四方 | 第22-23页 |
| 3.2.2 管理模式 | 第23-24页 |
| 3.2.3 科学研究与人才培养 | 第24-25页 |
| 3.2.4 招生与就业 | 第25-26页 |
| 3.3 中荷学院中外合作办学特色 | 第26-27页 |
| 3.4 中荷学院中外合作办学的效力 | 第27-28页 |
| 第4章 东北大学中荷学院中外合作办学的经验与启示 | 第28-40页 |
| 4.1 东北大学中荷学院中外合作办学的经验 | 第28-35页 |
| 4.1.1 全景培养的体系与模型 | 第28-31页 |
| 4.1.2 产、学、研、医深度融合良性互动的生态环境 | 第31-32页 |
| 4.1.3 整合全球教育资源的国际化培养策略 | 第32-34页 |
| 4.1.4 为尖端医疗技术领域培养高端人才为愿景的学院文化 | 第34-35页 |
| 4.2 东北大学中荷学院中外合作办学的启示 | 第35-40页 |
| 4.2.1 中外合作办学要有清晰明确的定位 | 第35-36页 |
| 4.2.2 中外合作办学要选择最优而非最好合作伙伴 | 第36-37页 |
| 4.2.3 中外合作办学要开设我国需要的特色专业 | 第37-38页 |
| 4.2.4 中外合作办学要注重办学的本土化 | 第38-40页 |
| 第5章 结论 | 第40-41页 |
| 5.1 研究结论 | 第40页 |
| 5.2 研究不足与展望 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 作者简介 | 第44-45页 |
| 攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第45页 |
