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社会分层流动视域下本科生就业研究--基于武汉市六所高校的调查分析

摘要第8-9页
Abstract第9页
1 绪论第10-22页
    1.1 问题的提出第10-11页
        1.1.1 基于现实问题的反思第10页
        1.1.2 高校可持续发展的需要第10页
        1.1.3 个体向上社会流动的诉求第10-11页
    1.2 选题目的和意义第11-12页
        1.2.1 选题的目的第11页
        1.2.2 选题的意义第11-12页
    1.3 国内外研究综述及评价第12-19页
        1.3.1 国内相关研究综述第12-17页
        1.3.2 国外相关研究综述第17-18页
        1.3.3 国内外文献评价第18-19页
    1.4 研究思路与研究方法第19-22页
        1.4.1 研究思路第19-20页
        1.4.2 研究方法第20-22页
2 概念界定与理论基础第22-27页
    2.1 基本概念界定第22页
        2.1.1 本科生就业第22页
        2.1.2 社会分层流动第22页
    2.2 主要理论依据第22-27页
        2.2.1 社会分层流动理论第22-24页
        2.2.2 劳动力市场分割理论第24页
        2.2.3 人力资本理论第24-25页
        2.2.4 社会资本理论第25-27页
3 社会分层流动视域下武汉市六所高校本科生就业现状考察第27-34页
    3.1 研究设计与样本选择第27-29页
        3.1.1 研究设计第27-29页
        3.1.2 样本选择第29页
    3.2 武汉市六所高校本科生就业情况统计分析第29-34页
        3.2.1 本科生了解招聘信息的渠道状况第30页
        3.2.2 本科生就业的职业分层流动状况第30-31页
        3.2.3 本科生就业的单位性质分层流动状况第31-32页
        3.2.4 本科生就业的城乡分层流动状况第32-33页
        3.2.5 本科生就业的薪资状况第33-34页
4 社会分层流动视域下本科生就业状况的影响因素研究第34-45页
    4.1 社会分层系统内的各要素关系机理第34-35页
        4.1.1 社会分层系统的核心要素第34页
        4.1.2 各因素之间的关系分析第34-35页
    4.2 模型选择与变量选取第35-38页
        4.2.1 模型选择第35-36页
        4.2.2 变量的选取第36-38页
    4.3 各要素对本科生职业地位的影响第38-45页
        4.3.1 制度因素对本科生职业地位的影响第40-41页
        4.3.2 教育因素对本科生职业地位的影响第41-43页
        4.3.3 家庭因素对本科生职业地位的影响第43-45页
5 结论与建议第45-53页
    5.1 主要研究结论第45-46页
        5.1.1 武汉市六所高校本科生就业状况小结第45-46页
        5.1.2 武汉市六所高校本科生职业地位影响因素小结第46页
    5.2 对策与建议第46-53页
        5.2.1 政府层面第46-48页
        5.2.2 高校层面第48-49页
        5.2.3 社会层面第49-51页
        5.2.4 大学生自身层面第51-53页
6 研究创新与展望第53-56页
    6.1 研究创新之处第53页
        6.1.1 研究内容有所突破第53页
        6.1.2 研究视角有所拓展第53页
        6.1.3 研究结论有所创新第53页
    6.2 本文所取得的成果与不足第53-54页
    6.3 研究展望第54-56页
参考文献第56-60页
附录A:本科生就业与社会分层流动问卷调查第60-63页
附录B:读研期间参加学术活动及获奖情况第63页
附录C:读研期间发表文章及参与课题情况第63-64页
致谢第64页

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