| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-15页 |
| （一） 选题意义 | 第11页 |
| （二） 研究现状分析 | 第11-12页 |
| （三） 研究思路及方法 | 第12-15页 |
| 一、师范类大学生思想政治教育工作的理论概 | 第15-23页 |
| （一） 师范类大学生思想政治教育工作的内涵 | 第15-16页 |
| 1. 思想政治教育的内涵 | 第15页 |
| 2. 大学生思想政治教育的内涵 | 第15-16页 |
| 3. 师范类大学生思想政治教育的涵义 | 第16页 |
| （二） 师范类大学生思想政治教育的特点与功能 | 第16-18页 |
| 1. 师范大学生思想政治教育的特点 | 第16-17页 |
| 2. 师范大学生思想政治教育的功能 | 第17-18页 |
| （三） 师范类大学生思想政治教育工作的必要性和重要性 | 第18-23页 |
| 1. 师范类大学生思想政治教育工作的必要性 | 第18-20页 |
| 2. 师范类大学生思想政治教育工作的重要 | 第20-23页 |
| 二、师范类大学生思想政治教育工作现状分析 | 第23-33页 |
| （一） 师范类大学生思想政治教育工作取得的成效 | 第23-25页 |
| 1. 思想政治教育工作日益受到各级领导重视 | 第23-24页 |
| 2. 思想政治教育工作效果明显 | 第24-25页 |
| （二） 师范类大学生思想政治教育工作存在的主要问题 | 第25-28页 |
| 1. 部分师范院校领导思想认识不到位 | 第25-26页 |
| 2. 思想政治工作者主导作用发挥不足 | 第26页 |
| 3. 师范大学生思想状况呈现复杂化 | 第26-28页 |
| 4. 思想政治教育教学内容及队伍建设滞后 | 第28页 |
| （三） 师范类大学生的思想政治教育工作现存问题成因分析 | 第28-33页 |
| 1. 西方各种文化思潮和经济全球化的消极影响 | 第28-29页 |
| 2. 深刻的社会变革带来的负面影响 | 第29-30页 |
| 3. 师范类大学生自身存在一些模糊错误的认识 | 第30-31页 |
| 4. 师范类大学生思想政治教育体系的原因 | 第31-33页 |
| 三、加强师范类大学生思想政治教育工作的对策 | 第33-41页 |
| （一） 指导思想与基本原则 | 第33-34页 |
| 1. 指导思想 | 第33页 |
| 2. 基本原则 | 第33-34页 |
| （二） 创新思路，改进师范类大学生思想政治教育工作 | 第34-41页 |
| 1. 统一思想认识，转变工作观念 | 第34-35页 |
| 2. 丰富教育内容，完善管理制度 | 第35-37页 |
| 3. 研究客观规律，创新工作方法 | 第37-39页 |
| 4. 加强理论研究,提高队伍素 | 第39-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| 后记 | 第48页 |
