基于信息视野教育原理的教学设计及其应用研究--以北部湾地区五所高职高专的《计算机应用基础》教学为例
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究的内容 | 第11页 |
| ·研究的设计 | 第11-14页 |
| 第2章 基于信息视野教育原理的教学设计分析 | 第14-31页 |
| ·信息视野教育原理的综述 | 第15-22页 |
| ·教学设计与教学工程 | 第22-25页 |
| ·基于信息视野教育原理的教学设计分析 | 第25-26页 |
| ·学育的概念及其辨析 | 第26-31页 |
| 第3章 高职高专《计算机应用基础》教学现状 | 第31-41页 |
| ·调查设计和调查对象 | 第31-33页 |
| ·文献研究的结论 | 第33-35页 |
| ·调查研究的结论 | 第35-41页 |
| 第4章 “计算机安全”教学设计及其应用 | 第41-52页 |
| ·“计算机安全”学育设计方案 | 第42-45页 |
| ·“计算机安全”教学设计方案 | 第45-48页 |
| ·“计算机安全”教学实践分析 | 第48-52页 |
| 第5章 “图文混排”教学设计及其应用 | 第52-61页 |
| ·“图文混排”学育设计方案 | 第52-55页 |
| ·“图文混排”教学设计方案 | 第55-57页 |
| ·“图文混排”教学实践分析 | 第57-61页 |
| 第6章 创新点与问题探讨 | 第61-63页 |
| ·创新点 | 第61-62页 |
| ·问题探讨 | 第62页 |
| ·结语 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附录 | 第66-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及研究成果 | 第75页 |
