| 要旨 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6页 |
| 序章 | 第9-11页 |
| 0.1 研究の動機と目的 | 第9页 |
| 0.2 研究の方法と意義 | 第9-11页 |
| 第一章 先行研究 | 第11-16页 |
| 1.1 先行研究 | 第11-15页 |
| 1.2 先行研究の未解決問題 | 第15-16页 |
| 第二章「んです」文のイントネーションの調査 | 第16-19页 |
| 2.1 調査の目的 | 第16页 |
| 2.2 調査の対象 | 第16页 |
| 2.3 調査の内容 | 第16-17页 |
| 2.4 収録の方法 | 第17页 |
| 2.5 音声資料の分析方法 | 第17-19页 |
| 第三章「んです」文のイントネーションの分析 | 第19-74页 |
| 3.1「説明」の意味における「んです」文の特徴 | 第19-28页 |
| 3.1.1 日本語母語話者の特徴 | 第19-20页 |
| 3.1.2 中国人日本語学習者の特徴 | 第20-26页 |
| 3.1.3 日本語母語話者と中国人日本語学習者の対照 | 第26-28页 |
| 3.2「前置き」の意味における「んです」文の特徴 | 第28-37页 |
| 3.2.1 日本語母語話者の特徴 | 第28-29页 |
| 3.2.2 中国人日本語学習者の特徴 | 第29-35页 |
| 3.2.3 日本語母語話者と中国人日本語学習者の対照 | 第35-37页 |
| 3.3「命令」の意味における「んです」文の特徴 | 第37-46页 |
| 3.3.1 日本語母語話者の特徴 | 第37-38页 |
| 3.3.2 中国人日本語学習者の特徴 | 第38-44页 |
| 3.3.3 日本語母語話者と中国人日本語学習者の対照 | 第44-46页 |
| 3.4「非難」の意味における「んです」文の特徴 | 第46-55页 |
| 3.4.1 日本語母語話者の特徴 | 第46-47页 |
| 3.4.2 中国人日本語学習者の特徴 | 第47-53页 |
| 3.4.3 日本語母語話者と中国人日本語学習者の対照 | 第53-55页 |
| 3.5「意思·決意」の意味における「んです」文の特徴 | 第55-64页 |
| 3.5.1 日本語母語話者の特徴 | 第55-56页 |
| 3.5.2 中国人日本語学習者の特徴 | 第56-62页 |
| 3.5.3 日本語母語話者と中国人日本語学習者の対照 | 第62-64页 |
| 3.6「スコープ」の意味における「んです」文の特徴 | 第64-74页 |
| 3.6.1 日本語母語話者の特徴 | 第64-65页 |
| 3.6.2 中国人日本語学習者の特徴 | 第65-71页 |
| 3.6.3 日本語母語話者と中国人日本語学習者の対照 | 第71-74页 |
| 第四章「んです」文のイントネーション特徴及び形成原因の分析 | 第74-84页 |
| 4.1 中国人日本語学習者のイントネーション特徴のまとめ | 第74-82页 |
| 4.2 イントネーション特徴の形成原因の分析 | 第82-84页 |
| 終章 | 第84-86页 |
| 5.1 本考察のまとめ | 第84页 |
| 5.2 今後の課題 | 第84-86页 |
| 参考文献 | 第86-88页 |
| 謝辞 | 第88-89页 |
| 付録 | 第89-90页 |
