| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 问题背景 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-18页 |
| 2.1 自我概念研究 | 第12-14页 |
| 2.1.1 心理学自我概念 | 第12-13页 |
| 2.1.2 消费者行为学中的自我概念 | 第13-14页 |
| 2.2 消费品-自我联结 | 第14-18页 |
| 2.2.1 消费品-自我联结的内涵 | 第14-15页 |
| 2.2.2 消费品-自我联结的机制 | 第15-16页 |
| 2.2.3 消费品-自我联结的测量 | 第16-18页 |
| 3 大学生消费品-自我联结量表的编制 | 第18-24页 |
| 3.1 大学生消费品-自我联结的操作性定义与维度构想 | 第18-19页 |
| 3.1.1 开放式问卷 | 第18页 |
| 3.1.2 操作性定义 | 第18页 |
| 3.1.3 维度构想 | 第18-19页 |
| 3.2 初测问卷的编制 | 第19页 |
| 3.2.1 条目编制 | 第19页 |
| 3.2.2 研究对象 | 第19页 |
| 3.3 初测问卷结果分析 | 第19-21页 |
| 3.3.1 项目分析 | 第19-20页 |
| 3.3.2 探索性因子分析 | 第20-21页 |
| 3.4 再测问卷 | 第21-24页 |
| 3.4.1 研究对象 | 第22页 |
| 3.4.2 分析结果 | 第22-24页 |
| 4 大学生消费品-自我联结量表的信效度检验 | 第24-30页 |
| 4.1 研究对象 | 第24页 |
| 4.2 信度检验 | 第24页 |
| 4.2.1 内部一致性 | 第24页 |
| 4.2.2 重测信度 | 第24页 |
| 4.3 效度检验 | 第24-30页 |
| 4.3.1 内容效度 | 第24-25页 |
| 4.3.2 结构效度 | 第25-27页 |
| 4.3.3 效标效度 | 第27-30页 |
| 5 大学生消费品-自我联结的特点分析 | 第30-34页 |
| 5.1 研究对象 | 第30页 |
| 5.2 结果与分析 | 第30-34页 |
| 5.2.1 大学生消费品-自我联结的描述性指标 | 第30页 |
| 5.2.2 大学生消费品-自我联结的性别差异分析 | 第30-31页 |
| 5.2.3 大学生消费品-自我联结的年级差异分析 | 第31页 |
| 5.2.4 大学生消费品-自我联结的成长环境差异分析 | 第31-32页 |
| 5.2.5 大学生消费品-自我联结的经济条件差异分析 | 第32-34页 |
| 6 讨论 | 第34-38页 |
| 6.1 大学生消费品-自我联结概念的确定及其维度构建 | 第34-35页 |
| 6.2 大学生消费品-自我联结问卷质量 | 第35页 |
| 6.3 大学生消费品-自我联结的特点分析 | 第35-36页 |
| 6.4 研究的不足与展望 | 第36-38页 |
| 7 结论 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48-50页 |
| 硕士期间发表论文情况 | 第50页 |
