摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第1章 前言 | 第8-19页 |
1.1 选题理由 | 第8-9页 |
1.1.1 学校体育实施对外开放是缓解全民健身设施匮乏的重要举措 | 第8页 |
1.1.2 政策倡导是学校体育设施对外开放的前提和关键 | 第8-9页 |
1.1.3 南京市《鼓楼区学校体育设施对社区开放实施办法》具有典范性 | 第9页 |
1.2 选题意义 | 第9-10页 |
1.3 文献综述 | 第10-19页 |
1.3.1 相关概念的界定 | 第10-12页 |
1.3.2 国外相关问题的研究现状 | 第12-14页 |
1.3.3 国内研究现状 | 第14-19页 |
第2章 研究对象与方法 | 第19-22页 |
2.1 研究对象 | 第19页 |
2.2 研究方法 | 第19-22页 |
2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第19-21页 |
2.2.3 访谈法 | 第21页 |
2.2.4 数理统计法 | 第21页 |
2.2.5 实地考察法 | 第21-22页 |
第3章 结果与分析 | 第22-48页 |
3.1 南京市鼓楼区学校体育设施对外开放政策的介绍 | 第22-25页 |
3.1.1 南京市鼓楼区学校体育设施对外开放政策的出台 | 第22页 |
3.1.2 南京市鼓楼区学校体育设施对外开放政策执行前的准备 | 第22-23页 |
3.1.3 南京市鼓楼区学校体育设施对外开放政策的主要内容 | 第23-25页 |
3.2 南京市鼓楼区学校体育设施对外开放政策执行情况 | 第25-37页 |
3.2.1 试点学校执行情况调查分析 | 第25-34页 |
3.2.1.1 试点学校体育设施条件 | 第25-26页 |
3.2.1.2 试点学校响应政策的态度 | 第26-27页 |
3.2.1.3 试点学校开放形式 | 第27-29页 |
3.2.1.4 试点学校安全保障机制的落实 | 第29-32页 |
3.2.1.5 试点学校开放管理档案的建立 | 第32-33页 |
3.2.1.6 试点学校执行政策中激励性措施 | 第33-34页 |
3.2.2 社区配合的落实状况调查分析 | 第34-36页 |
3.2.2.1 社区动员宣传力度 | 第34-35页 |
3.2.2.2 社区与试点学校协调机构的组成 | 第35页 |
3.2.2.3 社区对开放管理工作的参与 | 第35-36页 |
3.2.3 政府履行职责落实情况调查分析 | 第36-37页 |
3.2.3.1 公共责任保险的落实 | 第36页 |
3.2.3.2 经费补贴的落实 | 第36-37页 |
3.2.3.1 监督责任的落实 | 第37页 |
3.3 南京市鼓楼区学校体育设施对外开放政策执行的效果分析 | 第37-42页 |
3.3.1 群众对试点学校体育设施对外开放政策的态度 | 第38页 |
3.3.2 群众对试点学校体育设施对外开放政策执行工作的总体评价 | 第38-39页 |
3.3.3 试点学校体育设施对外开放政策执行工作对群众锻炼的影响 | 第39-41页 |
3.3.4 试点学校开放后每周入校锻炼的群众人次 | 第41-42页 |
3.4 南京市鼓楼区学校体育设施对外开放政策执行过程中的不足之处与促进对策 | 第42-48页 |
3.4.1 南京市鼓楼区学校体育设施对外开放政策执行过程中的不足之处 | 第42-45页 |
3.4.1.1 政策合理性有待提升 | 第42-43页 |
3.4.1.2 政策执行的体育设施资源不足 | 第43页 |
3.4.1.3 社区支持作用有待发挥 | 第43-44页 |
3.4.1.4 上下级沟通还需通畅紧密 | 第44页 |
3.4.1.5 政府的监督力度有待加强 | 第44-45页 |
3.4.2 促进南京市鼓楼区学校体育设施对外开放政策有效执行的对策 | 第45-48页 |
3.4.2.1 完善政策内容、提高政策质量 | 第45页 |
3.4.2.2 拓宽资金来源加强学校体育设施建设 | 第45-46页 |
3.4.2.3 加强社区思想教育、纠正其行为偏差 | 第46页 |
3.4.2.4 建立上下级间良好的沟通关系 | 第46-47页 |
3.4.2.5 强化政府对政策执行的监督意识及行为 | 第47-48页 |
第4章 结论 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-53页 |
附录1 | 第53-55页 |
附录2 | 第55-56页 |
附录3 | 第56-62页 |
致谢 | 第62-63页 |
在读期间发表的论文及研究成果 | 第63页 |