| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第6-9页 |
| 1.1 研究背景 | 第6-7页 |
| 1.2 研究问题 | 第7页 |
| 1.3 研究意义 | 第7-8页 |
| 1.4 研究方法 | 第8-9页 |
| 第2章 习题课教学的研究综述 | 第9-16页 |
| 2.1 数学习题课的作用 | 第9-11页 |
| 2.2 数学习题课的类型 | 第11页 |
| 2.3 习题课教学现状的研究 | 第11-12页 |
| 2.4 习题课教学设计的研究 | 第12-13页 |
| 2.5 提高习题课教学效果的理论依据 | 第13-14页 |
| 2.6 概念界定 | 第14-16页 |
| 第3章 高中数学新手教师习题课教学的调查研究 | 第16-70页 |
| 3.1 问卷调查 | 第16-65页 |
| 3.2 课例分析 | 第65-66页 |
| 3.3 访谈 | 第66-70页 |
| 第4章 研究结论及建议 | 第70-72页 |
| 4.1 研究结论 | 第70-71页 |
| 4.2 建议 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 附录A 教师问卷 | 第74-77页 |
| 附录B 学生问卷 | 第77-80页 |
| 附录C 课堂实录 | 第80-86页 |
| 附录D 访谈提纲 | 第86-87页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第87-88页 |
| 致谢 | 第88页 |