高中数学算法初步的功能分析及教学设计
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-8页 |
1 绪论 | 第8-11页 |
·研究问题的提出 | 第8-9页 |
·研究意义 | 第9-10页 |
·研究的理论意义 | 第9页 |
·研究的实践价值 | 第9-10页 |
·研究方法 | 第10-11页 |
2 研究综述 | 第11-18页 |
·算法的研究综述 | 第11-14页 |
·国外的算法研究 | 第11-13页 |
·国内的算法研究 | 第13-14页 |
·教学设计的相关研究综述 | 第14-18页 |
·国外教学设计理论的发展 | 第14-16页 |
·国内教学设计理论的发展 | 第16-18页 |
3 算法初步的功能分析 | 第18-20页 |
·有助于提高学生的信息素养 | 第18页 |
·有助于培养学生的逻辑思维与创造性思维 | 第18-19页 |
·有助于发扬优秀的算法传统 | 第19-20页 |
4 算法初步的教学设计 | 第20-40页 |
·算法初步的教学设计策略 | 第20-21页 |
·以内容分析和学情分析为起点 | 第20页 |
·以现代信息技术为辅助手段 | 第20页 |
·以思维训练为目的 | 第20页 |
·以数学文化为驱动力 | 第20-21页 |
·算法初步的教学设计案例 | 第21-40页 |
·算法概念的教学设计 | 第21-24页 |
·程序框图与算法基本逻辑结构的教学设计 | 第24-29页 |
·基本算法语句的教学设计 | 第29-32页 |
·循环语句的教学设计 | 第32-35页 |
·秦九韶算法的教学设计 | 第35-40页 |
5 教学建议及需要进一步研究的问题 | 第40-42页 |
·教学建议 | 第40-41页 |
·需要进一步研究的问题 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
附录 A:攻读硕士期间发表的论文 | 第45-46页 |
附录 B:听课笔记节选 | 第46-50页 |
致谢 | 第50页 |