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影视资源辅助初中语文经典名著教学研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第一章 绪论第9-19页
    1.1 问题的提出和研究目的、意义第9-11页
    1.2 文献综述第11-14页
    1.3 相关概念界定第14-15页
    1.4 研究内容和方法第15-17页
    1.5 本章小结第17-19页
第二章 经典名著的作用及当前初中经典名著教学中存在的问题第19-25页
    2.1 经典名著的作用第19-21页
    2.2 当前初中经典名著教学存在的问题第21-24页
    2.3 本章小结第24-25页
第三章 影视资源对经典名著教学的作用及运用现状第25-39页
    3.1 影视资源对经典名著教学的作用第25-29页
    3.2 当前影视资源运用于初中语文教学的现状第29-37页
    3.3 本章小结第37-39页
第四章 运用影视资源辅助经典名著教学的策略第39-53页
    4.1 利用影视资源激趣引导学生阅读初中课内外的原著第39-42页
    4.2 调动资源促进学生阅读第42-44页
    4.3 通过对比启迪思考第44-48页
    4.4 探讨角色的塑造品味名著第48-51页
    4.5 影视资源辅助初中名著教学的效果第51-52页
    4.6 本章小结第52-53页
第五章 影视资源对名著教学可能造成的消极影响及应对策略第53-57页
    5.1 影视资源对经典名著教学可能产生的消极影响第53-54页
    5.2 如何避免影视资源对经典名著教学的消极影响第54-55页
    5.3 本章小结第55-57页
结语第57-58页
参考文献第58-61页
附录一第61-67页
附录二第67-74页
附录三第74-75页
附录四第75-89页
致谢第89页

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