| 中文摘要 | 第4-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第12-21页 |
| 1.1 选题依据 | 第12-13页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第14页 |
| 1.3.1 跆拳道 | 第14页 |
| 1.3.2 竞技跆拳道 | 第14页 |
| 1.3.3 竞技跆拳道后备人才 | 第14页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第14-21页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.4.2 国内跆拳道后备人才培养研究现状 | 第16-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第21页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第21-22页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第22页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第22页 |
| 2.2.6 个案分析法 | 第22-23页 |
| 3 结果与分析 | 第23-47页 |
| 3.1 浙江省女子跆拳道运动回顾与现实水平 | 第23-24页 |
| 3.2 浙江省女子跆拳道后备人才培养现状分析 | 第24-37页 |
| 3.2.1 浙江省女子跆拳道后备人才运动员队伍现状分析 | 第24-28页 |
| 3.2.2 浙江省女子跆拳道后备人才教练员队伍现状分析 | 第28-31页 |
| 3.2.3 闻人云涛成长个案分析 | 第31-37页 |
| 3.3 浙江省女子跆拳道后备人才培养发展的制约因素及存在的主要问题 | 第37-47页 |
| 3.3.1 宏观因素分析 | 第37-38页 |
| 3.3.2 微观制约因素 | 第38-47页 |
| 4 结论与建议 | 第47-53页 |
| 4.1 结论 | 第47-48页 |
| 4.2 建议 | 第48-53页 |
| 5 参考文献 | 第53-56页 |
| 6 附件 | 第56-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
