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思想政治教育在缓解医患信任危机中的作用和途径

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
第一章 前言第11-19页
   ·选题背景和研究意义第11-12页
     ·选题背景第11-12页
     ·研究意义第12页
   ·国内外研究现状第12-17页
     ·国内关于医患信任危机的研究第12-14页
     ·国外关于医患信任危机的研究第14-16页
     ·现有研究评述第16-17页
   ·主要研究内容和方法第17-18页
     ·主要内容第17页
     ·研究方法第17-18页
   ·创新之处第18-19页
     ·研究重点、难点第18页
     ·预期创新点第18-19页
第二章 我国社会转型期医患信任危机的由来与现状第19-28页
   ·我国转型期医患信任危机的状态描述第19-24页
     ·医患信任危机的由来与发展第20-21页
     ·解读问卷——透视当前医患信任状况第21-23页
     ·医患信任危机的影响与反思第23-24页
   ·我国转型期医患信任危机的微观表现第24-28页
     ·医患信任危机中的医方第24-26页
     ·医患信任危机中的患方第26-28页
第三章 我国社会转型期医患信任危机的影响因素第28-32页
   ·主体利益诉求差异第28页
   ·医患双方地位差异第28-29页
   ·医疗监督与风险保障机制建设的滞后第29-30页
   ·思想政治教育作用缺失第30-32页
第四章 思想政治教育在构建社会主义新型医患关系中的作用与途径第32-41页
   ·思想政治教育在构建社会主义新型医患关系中的作用第32-37页
     ·对营造和谐医患关系的思想引领作用第33-34页
     ·对规范医患行为的价值导向作用第34-36页
     ·思想政治教育的心理疏导作用第36-37页
   ·思想政治教育在构建社会主义新型医患关系中发挥作用的途径第37-41页
     ·对医学生和医生的思想道德教育第38-39页
     ·社会对公民的引导教育第39-41页
总结与展望第41-42页
参考文献第42-44页
发表论文及参加科研情况说明第44-45页
附录第45-47页
致谢第47-48页

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