| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-17页 |
| ·选题依据和意义 | 第8-10页 |
| ·选题依据 | 第8-9页 |
| ·选题意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-15页 |
| ·国外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究思路与方法 | 第15-16页 |
| ·研究思路 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究重难点与创新 | 第16-17页 |
| ·研究重点 | 第16页 |
| ·研究难点 | 第16页 |
| ·研究创新点 | 第16-17页 |
| 2 研究伊斯兰教“和谐”思想的理论基础及现实意义 | 第17-23页 |
| ·马克思主义宗教观是研究伊斯兰教“和谐”思想的理论基础 | 第17-21页 |
| ·宗教的产生、发展与消亡规律 | 第17-18页 |
| ·宗教的本质与社会作用 | 第18-19页 |
| ·党和国家的宗教政策 | 第19-21页 |
| ·研究伊斯兰教“和谐”思想的现实意义 | 第21-23页 |
| ·有利于正确认识伊斯兰教中存在的积极因素 | 第21-22页 |
| ·有利于认清伊斯兰教与伊斯兰极端势力的本质区别 | 第22页 |
| ·有利于积极引导伊斯兰教与社会主义社会相适应 | 第22-23页 |
| 3 伊斯兰教“和谐”思想相关内容阐述 | 第23-33页 |
| ·“和谐”在宗教与社会中的内涵 | 第23-24页 |
| ·和谐的本义 | 第23页 |
| ·社会中的和谐理念 | 第23页 |
| ·伊斯兰教“和谐”思想界定和说明 | 第23-24页 |
| ·伊斯兰教“和谐”思想包含的主要内容 | 第24-31页 |
| ·爱国 | 第24-25页 |
| ·团结和睦 | 第25页 |
| ·谨守中道 | 第25-26页 |
| ·孝双亲、亲邻里 | 第26-27页 |
| ·诚实经商、公平公道 | 第27-28页 |
| ·劝善戒恶、慷慨好施 | 第28-29页 |
| ·追求知识、勤劳致富 | 第29-30页 |
| ·保护自然并合理利用大自然 | 第30页 |
| ·提倡勤俭朴素，反对铺张浪费 | 第30-31页 |
| ·和谐思想在宗教与社会中的理念对比 | 第31-33页 |
| ·二者包含的内容不同 | 第31-32页 |
| ·二者对信教群众的现实约束力不同 | 第32-33页 |
| 4 伊斯兰教“和谐”思想对构建新疆和谐社会的积极作用 | 第33-37页 |
| ·有利于促进民族间的交流交往交融 | 第33页 |
| ·有利于增强信教群众对祖国的认同感 | 第33-34页 |
| ·有利于形成良好的社会风尚 | 第34页 |
| ·有利于调节信教群众的心理落差 | 第34-35页 |
| ·有利于协助和谐社会构建生态文明 | 第35页 |
| ·有利于开展“去极端化”工作 | 第35-37页 |
| 5 引导伊斯兰教“和谐”思想为构建新疆和谐社会服务的相关思考 | 第37-42页 |
| ·做好对伊斯兰教的讲经、解经工作 | 第37页 |
| ·信教群众应自觉配合“去极端化”工作 | 第37-38页 |
| ·发展经济事业，切实提高信教群众生活质量 | 第38-39页 |
| ·大力发展教育文化事业，丰富信教群众的精神生活 | 第39页 |
| ·引导宗教转型以适应现代化社会 | 第39-40页 |
| ·普及法律常识、增强法治意识，教育信教群众做遵纪守法的公民 | 第40-41页 |
| ·教育信教群众树立国家意识，旗帜鲜明地反对民族分裂 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 在校期间发表论文情况 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
