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高校教师领办社会工作机构的问题及对策研究--以B市S社会工作机构为例

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
第1章 绪论第9-16页
   ·研究目的和意义第9-10页
     ·研究目的第9页
     ·研究意义第9-10页
   ·研究综述第10-15页
     ·国外研究现状第10页
     ·国内研究现状第10-15页
   ·研究方法及创新点第15-16页
     ·研究方法第15页
     ·本文的创新点第15-16页
第2章 高校教师领办社会工作机构的概况第16-19页
   ·教师领办社工机构的现状及规模第16-17页
   ·教师领办社工机构的优势第17-19页
     ·社会工作专业教育程度高第17页
     ·机构有丰富的理论支持第17-18页
     ·机构所依托的资源充足第18-19页
第3章 高校教师领办社会工作机构的运行状况-以B市S社会工作机构为例第19-27页
   ·B市S社会工作机构成立的外部环境第19-20页
   ·B市S社会工作机构的成立第20-21页
   ·B市S社会工作机构的结构第21-22页
     ·部门结构第21-22页
     ·人员组成第22页
   ·B市S社会工作机构的服务项目第22-27页
     ·爱心慈善超市第22-24页
     ·“点单式”志愿服务第24-25页
     ·社会工作专业服务第25-27页
第4章 B市S社会工作机构存在的问题第27-35页
   ·外部问题第27-29页
     ·机构与政府关系复杂第27-29页
     ·社会的认知度低第29页
   ·内部问题第29-35页
     ·机构的融资渠道单一第29-30页
     ·机构内部管理不健全第30-32页
     ·社工实务能力的不足第32-33页
     ·专业人力资源匮乏第33-35页
第5章 社会工作机构的解决对策及建议第35-40页
   ·政府加快职能转变第35-36页
   ·提高机构的认知度第36-37页
   ·拓宽机构融资渠道第37-38页
   ·加强机构内部管理第38页
   ·增强人员实务能力第38-39页
   ·完善人力资源建设第39-40页
结语第40-41页
参考文献第41-44页
附录第44-45页
致谢第45页

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