| 目录 | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第7-13页 |
| (一) 研究背景和意义 | 第7-8页 |
| 1. 研究背景 | 第7-8页 |
| 2. 研究意义 | 第8页 |
| (二) 国内外研究动态 | 第8-10页 |
| 1. 国内研究动态 | 第8-10页 |
| 2. 国外研究动态 | 第10页 |
| (三) 研究方法和特色 | 第10-11页 |
| 1. 研究方法 | 第10-11页 |
| 2. 研究特色 | 第11页 |
| (四) 相关概念界定和研究理论基础 | 第11-13页 |
| 1. 相关概念界定 | 第11-12页 |
| 2. 研究理论基础 | 第12-13页 |
| 二、国有企业职工思想政治教育的必要性及特殊性 | 第13-15页 |
| (一) 国有企业职工思想政治教育的必要性 | 第13-14页 |
| 1. 宏观环境的要求 | 第13-14页 |
| 2. 微观环境的要求 | 第14页 |
| (二) 国有企业职工思想政治教育的特殊性 | 第14-15页 |
| 1. 生产经营的要求 | 第15页 |
| 2. 企业管理的要求 | 第15页 |
| 三、淮海集团职工思想政治教育的现状调查 | 第15-19页 |
| (一) 淮海集团职工生活发展状况的新变化 | 第16-17页 |
| 1. 职工关注自身素质提高,但学习内容与工作无关 | 第16-17页 |
| 2. 职工渴望自身价值实现,但敬业精神与工作背离 | 第17页 |
| (二) 淮海集团职工思想状况的新变化 | 第17-19页 |
| 1. 职工赞同企业改革,但怕触及自身利益 | 第17-18页 |
| 2. 职工认同改革方向,但对改革存在忧虑 | 第18-19页 |
| 四、淮海集团职工思想政治教育现状分析 | 第19-23页 |
| (一) 淮海集团职工思想政治教育取得的基本成效 | 第19-21页 |
| 1. 职工工作氛围比较融洽 | 第19-20页 |
| 2. 职工工作态度积极向上 | 第20-21页 |
| (二) 淮海集团职工思想政治教育中存在的主要问题 | 第21-22页 |
| 1. 国企职工思想认识存在偏见 | 第21页 |
| 2. 思想政治教育机制运行滞后 | 第21-22页 |
| 3. 思想政治教育方法实施僵化 | 第22页 |
| 4. 思想政治教育队伍组建零散 | 第22页 |
| (三) 淮海集团职工思想政治教育存在问题的原因 | 第22-23页 |
| 1. 思想认识片面化 | 第22-23页 |
| 2. 教育机制陈旧化 | 第23页 |
| 3. 信息传播单一化 | 第23页 |
| 4. 政工队伍局限化 | 第23页 |
| 五、加强国有企业职工思想政治教育的思考 | 第23-33页 |
| (一) 国有企业职工思想政治教育的内容 | 第23-25页 |
| 1. 理想信念教育 | 第23-24页 |
| 2. 职业道德教育 | 第24-25页 |
| 3. 心理健康教育 | 第25页 |
| (二) 国有企业职工思想政治教育的原则 | 第25-26页 |
| 1. 以人为本——注重人文关怀投入,解决职工的实际问题 | 第25页 |
| 2. 因材施教——选择切实可行方法,理顺职工的思想问题 | 第25-26页 |
| 3. 与时俱进——拓展政治工作领域,优化职工的教育环境 | 第26页 |
| (三) 国有企业职工思想政治教育的途径 | 第26-33页 |
| 1. 提升国企职工思想政治素质教育 | 第26-27页 |
| 2. 创新国企职工思想政治教育机制 | 第27-29页 |
| 3. 改进国企职工思想政治教育方法 | 第29-32页 |
| 4. 加强国企职工思想政治队伍建设 | 第32-33页 |
| 六、结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| Abstract | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
