| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 目录 | 第10-15页 |
| 表目录 | 第15-18页 |
| 图目录 | 第18-19页 |
| 第一章 绪论 | 第19-34页 |
| 第一节 研究背景与意义 | 第20-27页 |
| 一、研究背景 | 第20-25页 |
| 二、研究意义 | 第25-27页 |
| 第二节 研究内容和目的 | 第27-29页 |
| 一、研究内容 | 第27-28页 |
| 二、相关概念的界定 | 第28-29页 |
| 三、研究目的 | 第29页 |
| 第三节 研究框架、方法与创新点 | 第29-34页 |
| 一、研究框架 | 第29-31页 |
| 二、研究方法 | 第31-32页 |
| 三、创新点 | 第32-34页 |
| 第二章 文献综述 | 第34-68页 |
| 第一节 组织文化理论 | 第34-44页 |
| 一、组织文化理论的产生与发展 | 第34-36页 |
| 二、组织文化的概念 | 第36-39页 |
| 三、组织文化的结构 | 第39-40页 |
| 四、组织文化的类型 | 第40-42页 |
| 五、组织文化的功能 | 第42-44页 |
| 第二节 组织文化诊断理论 | 第44-51页 |
| 一、组织文化诊断研究的兴起与发展 | 第44-46页 |
| 二、组织文化诊断的模型 | 第46-50页 |
| 三、组织文化诊断的过程与方法 | 第50-51页 |
| 第三节 图书馆组织文化研究 | 第51-68页 |
| 一、国外图书馆组织文化研究 | 第52-58页 |
| 二、国内图书馆组织文化研究 | 第58-68页 |
| 第三章 公共图书馆组织文化诊断模型的理论依据 | 第68-85页 |
| 第一节 公共图书馆组织文化诊断的理论基础 | 第68-72页 |
| 一、文化心理学 | 第68-69页 |
| 二、文化管理学 | 第69-71页 |
| 三、组织诊断学 | 第71-72页 |
| 第二节 公共图书馆组织文化诊断的概念、内涵与类型 | 第72-77页 |
| 一、公共图书馆组织文化诊断的概念 | 第73-74页 |
| 二、公共图书馆组织文化的内涵 | 第74页 |
| 三、公共图书馆组织文化诊断的类型 | 第74-77页 |
| 第三节 公共图书馆组织文化诊断的原则与意义 | 第77-79页 |
| 一、公共图书馆组织文化诊断的原则 | 第77-78页 |
| 二、公共图书馆组织文化诊断的意义 | 第78-79页 |
| 第四节 公共图书馆组织文化诊断的主体、过程和内容 | 第79-83页 |
| 一、公共图书馆组织文化诊断的主体 | 第79-80页 |
| 二、公共图书馆组织文化诊断的过程 | 第80-81页 |
| 三、公共图书馆组织文化诊断的内容 | 第81-83页 |
| 第五节 公共图书馆组织文化诊断的初始模型 | 第83-85页 |
| 一、初始模型的诊断主体设计 | 第84页 |
| 二、初始模型的诊断内容设计 | 第84页 |
| 三、初始模型的诊断过程设计 | 第84-85页 |
| 第四章 公共图书馆组织文化诊断模型的构建 | 第85-118页 |
| 第一节 专家访谈 | 第85-90页 |
| 一、访谈程序与内容 | 第85-86页 |
| 二、访谈结果分析 | 第86-90页 |
| 第二节 图书馆员访谈 | 第90-99页 |
| 一、访谈的程序与内容 | 第90-91页 |
| 二、访谈数据处理方法 | 第91-93页 |
| 三、图书馆员对组织文化认知的维度 | 第93-99页 |
| 第三节 专家问卷调查分析 | 第99-114页 |
| 一、问卷设计 | 第100-102页 |
| 二、数据分析 | 第102-114页 |
| 第四节 理论模型的构建 | 第114-118页 |
| 一、模型修正 | 第114-115页 |
| 二、总体模型框架 | 第115-118页 |
| 第五章 案例研究 | 第118-159页 |
| 第一节 研究设计 | 第118-129页 |
| 一、山东省图书馆的基本情况 | 第119-120页 |
| 二、研究过程 | 第120-125页 |
| 三、研究方法 | 第125页 |
| 四、数据获取 | 第125-129页 |
| 第二节 山东省图书馆组织文化分析 | 第129-152页 |
| 一、成因分析 | 第130-131页 |
| 二、现状分析 | 第131-146页 |
| 三、未来预期 | 第146-151页 |
| 四、诊断结果输出 | 第151-152页 |
| 第三节 山东省图书馆组织文化诊断的结果与建议 | 第152-154页 |
| 一、山东省图书馆组织文化诊断的结果 | 第152-154页 |
| 二、山东省图书馆组织文化的发展建议 | 第154页 |
| 第四节 研究结果 | 第154-159页 |
| 一、本模型具有很好的适用性 | 第155页 |
| 二、本模型具有可操作性 | 第155页 |
| 三、应用本模型还需要考虑的两个重要因素 | 第155-156页 |
| 四、模型需增加的辅助诊断检查表 | 第156-159页 |
| 第六章 我国公共图书馆组织文化诊断的策略 | 第159-167页 |
| 第一节 公共图书馆组织文化诊断的运行机制及应对策略 | 第159-162页 |
| 一、图书馆员个体内化机制 | 第160-161页 |
| 二、图书馆员与组织文化的匹配机制 | 第161-162页 |
| 第二节 公共图书馆组织文化诊断的导入时机及应对策略 | 第162-165页 |
| 一、公共图书馆组织成长的生命周期 | 第163-164页 |
| 二、公共图书馆组织文化的导入时机 | 第164页 |
| 三、各个阶段的诊断重点与目标 | 第164-165页 |
| 第三节 公共图书馆组织文化诊断的关键要素及应对策略 | 第165-167页 |
| 一、合理的人员安排 | 第165页 |
| 二、科学的流程设计 | 第165页 |
| 三、严谨的方法选择 | 第165-166页 |
| 四、易读易懂的诊断报告 | 第166页 |
| 五、诊断结果的落实 | 第166-167页 |
| 第七章 结论与展望 | 第167-173页 |
| 第一节 研究结论 | 第167-169页 |
| 一、公共图书馆组织文化诊断的基本理论 | 第167-169页 |
| 二、公共图书馆组织文化诊断的模型 | 第169页 |
| 三、公共图书馆组织文化诊断模型的实施策略 | 第169页 |
| 第二节 主要贡献 | 第169-170页 |
| 一、理论上提出了公共图书馆组织文化诊断基本理论体系框架 | 第169-170页 |
| 二、构建了公共图书馆组织文化诊断模型 | 第170页 |
| 三、提出了公共图书馆组织文化诊断的策略 | 第170页 |
| 第三节 研究局限与未来展望 | 第170-173页 |
| 一、研究局限 | 第170-171页 |
| 二、未来展望 | 第171-173页 |
| 参考文献 | 第173-187页 |
| 致谢 | 第187-189页 |
| 附录 | 第189-206页 |
| 附录A 专家访谈提纲 | 第189-191页 |
| 附录B 专家调查问卷 | 第191-195页 |
| 附录C 普通员工访谈提纲 | 第195-197页 |
| 附录D 中层访谈提纲 | 第197-199页 |
| 附录E 高层访谈提纲 | 第199-201页 |
| 附录F 山东省图书馆组织文化调查问卷 | 第201-206页 |
| 个人简历 在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第206-208页 |
