| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 中文摘要 | 第8-10页 |
| CONTENTS | 第10-12页 |
| List of Tables | 第12-14页 |
| List of Figures | 第14-15页 |
| List of Abbreviations | 第15-16页 |
| Chapter One INTRODUCTION | 第16-22页 |
| ·Background of the Study | 第16-19页 |
| ·Need for the Study | 第19-21页 |
| ·Outline of the Thesis | 第21-22页 |
| Chapter Two LITERATURE REVIEW | 第22-38页 |
| ·Related ESP Theories | 第22-31页 |
| ·Definition of ESP | 第22-23页 |
| ·Classification of ESP | 第23-26页 |
| ·Needs Analysis Approach | 第26-31页 |
| ·Definition of Needs | 第26-27页 |
| ·Definition of Needs Analysis | 第27-28页 |
| ·Needs Analysis Models | 第28-31页 |
| ·Empirical Studies on ESP Needs Analysis | 第31-38页 |
| ·Empirical Studies Abroad | 第31-34页 |
| ·Empirical Studies in China | 第34-38页 |
| Chapter Three METHODOLOGY | 第38-45页 |
| ·Research Questions | 第38页 |
| ·Subjects | 第38-41页 |
| ·Instruments | 第41-43页 |
| ·Questionnaire | 第41-43页 |
| ·Interview | 第43页 |
| ·Data Collection | 第43-44页 |
| ·Data Analysis | 第44-45页 |
| Chapter Four RESULTS AND DISCUSSIONS | 第45-70页 |
| ·The Status Quo concerning Chemistry Majors' English Learning in School | 第45-48页 |
| ·The Current Situation concerning the Design of English Courses | 第45-46页 |
| ·The Current Situation concerning the Teaching Material | 第46-47页 |
| ·The Current Situation concerning the Teaching Methodology | 第47-48页 |
| ·Perceptions of English Courses in College | 第48-58页 |
| ·Awareness and Motivation in Learning English | 第48-51页 |
| ·Perceptions of the Design of English Courses | 第51-54页 |
| ·Perceptions of the Teaching Material | 第54-56页 |
| ·Perceptions of the Teaching Methodology | 第56-58页 |
| ·Chemistry Majors'ESP Needs | 第58-70页 |
| ·Needs regarding the Design of English Courses | 第58-59页 |
| ·Needs regarding the Teaching Material | 第59-60页 |
| ·Needs regarding the Teaching Methodology | 第60-61页 |
| ·Needs regarding ESP Courses | 第61-70页 |
| Chapter Five CONCLUSION | 第70-76页 |
| ·Major Findings | 第70-71页 |
| ·Implications | 第71-75页 |
| ·Theoretical Implications | 第71-72页 |
| ·Pedagogical Implications | 第72-75页 |
| ·Limitations and Suggestions | 第75-76页 |
| References | 第76-82页 |
| Appendixes | 第82-90页 |