| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-18页 |
| （一） 研究背景和意义 | 第10-12页 |
| 1. 研究的背景 | 第10-11页 |
| 2. 研究的意义 | 第11-12页 |
| （二） 国内外研究现状 | 第12-17页 |
| 1. 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 2. 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 3. 国内外研究现状分析 | 第16-17页 |
| （三） 研究方法 | 第17页 |
| （四） 创新点 | 第17-18页 |
| 一、 基本理论 | 第18-20页 |
| （一） 成本分担理论 | 第18页 |
| （二） 教育公平理论 | 第18页 |
| （三） 教育市场化理论 | 第18-20页 |
| 二、 幼儿教育收费存在的主要问题 | 第20-34页 |
| （一） 幼儿教育收费概况 | 第20-34页 |
| 1. 天价幼儿园广泛存在 | 第20页 |
| 2. 幼儿园涨价情况普遍 | 第20-21页 |
| 3. 幼儿教育收费具有高增长趋势 | 第21-22页 |
| 4. 家庭对幼儿教育成本分担过高 | 第22-23页 |
| 5. 幼儿园对于城市人口发展速度呈稀缺状态 | 第23-26页 |
| 6. 对朔州市幼儿教育收费情况的调查研究 | 第26-29页 |
| 7. 朔州市幼儿教育投入敏感性分析 | 第29-34页 |
| 三、 幼儿教育收费问题产生的原因 | 第34-42页 |
| （一） 幼儿教育财政投入分析 | 第34-35页 |
| 1. 国家幼儿教育财政投入不足 | 第34页 |
| 2. 幼儿教育投入政策落实不到位 | 第34页 |
| 3. 幼儿教育财政投入分布不均衡 | 第34-35页 |
| （二） 办园成本分析 | 第35-36页 |
| （三） 幼儿教育资源稀缺分析 | 第36-38页 |
| 1. 幼儿教育服务供给的绝对数量不足 | 第36页 |
| 2. 幼儿园总量低且幼儿教育资源分配不均衡 | 第36-37页 |
| 3. 优质幼儿教育资源稀缺 | 第37-38页 |
| （四） 幼儿教育收费管理水平低 | 第38-42页 |
| 1. 民办幼儿园收费管理制度过于表面化 | 第38-39页 |
| 2. 幼儿教育市场化过度 | 第39-40页 |
| 3. 幼儿教育管理体制不健全 | 第40-42页 |
| 四、 解决幼儿教育收费问题的对策 | 第42-48页 |
| （一） 加大幼儿教育财政投入 | 第42-44页 |
| 1. 扩大资金来源 | 第42页 |
| 2. 加强幼儿教育法律保障 | 第42-43页 |
| 3. 优先改善农村幼儿教育，保障幼儿教育城乡一体化发展 | 第43-44页 |
| 4. 加大对民办幼儿园的扶持力度，提高民办幼儿园的发展积极性 | 第44页 |
| （二） 制定科学的幼儿教育收费管理机制 | 第44-45页 |
| 1. 基于微观环境基础分级制定价格体系 | 第44-45页 |
| 2. 促进幼儿教育财政补贴的平衡发展 | 第45页 |
| 3. 落实分配依据 | 第45页 |
| （三） 因地制宜地应用教育券理论 | 第45-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第55页 |