护生实习前后护理伦理认知现状及培养策略的研究
摘要 | 第1-9页 |
Abstract | 第9-13页 |
第1章 前言 | 第13-17页 |
·研究背景和意义 | 第13-14页 |
·护理伦理认知的相关概念 | 第14页 |
·国内外现状 | 第14-17页 |
第2章 研究材料与方法 | 第17-21页 |
·问卷调查法 | 第17-19页 |
·研究对象 | 第17页 |
·研究方法 | 第17-19页 |
·访谈调查法 | 第19-21页 |
第3章 研究结果 | 第21-40页 |
·调查研究 | 第21-37页 |
·调查对象的一般资料 | 第21-23页 |
·护生护理伦理学基础知识得分状况与影响因素分析 | 第23-26页 |
·护生临床护理伦理认知得分状况与影响因素分析 | 第26-37页 |
·访谈研究 | 第37-40页 |
第4章 讨论 | 第40-47页 |
·调查研究 | 第40-46页 |
·护生护理伦理学基础知识得分状况与影响因素 | 第40-41页 |
·护生临床护理伦理认知得分状况与影响因素分析 | 第41-46页 |
·访谈研究 | 第46-47页 |
第5章 护生护理伦理认知培养策略 | 第47-51页 |
·医学院校护生伦理认知培养的对策及建议 | 第47-48页 |
·实习教学医院护生伦理认知培养的对策及建议 | 第48-50页 |
·提高护生自身伦理认知水平的对策及建议 | 第50-51页 |
第6章 结论 | 第51-52页 |
·结论 | 第51页 |
·研究的意义 | 第51页 |
·研究局限和今后研究方向 | 第51-52页 |
综述 | 第52-64页 |
参考文献 | 第59-64页 |
参考文献 | 第64-70页 |
附录 | 第70-75页 |
攻读学位期间发表文章情况 | 第75-76页 |
致谢 | 第76-78页 |
个人简历 | 第78页 |