初中语文汉字教学研究
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
绪论 | 第6-7页 |
1 正确认识初中汉字教学的意义 | 第7-10页 |
·《新课标》对于初中汉字教学的具体要求 | 第7-8页 |
·小学阶段汉字教学对于《新课标》要求完成情况 | 第8-9页 |
·汉字教学是进入初中阶段语文学习的需要 | 第9-10页 |
2 我国初中汉字教学研究状况 | 第10-13页 |
·初中汉字教学主要内容 | 第10-11页 |
·汉字教学研究现状 | 第11-13页 |
3 当前汉字教学现状调查 | 第13-21页 |
·调查原因及目的 | 第13-14页 |
·调查方法 | 第14页 |
·调查意义 | 第14页 |
·调查内容 | 第14-16页 |
·文献分析 | 第14页 |
·访谈 | 第14-15页 |
·问卷调查 | 第15-16页 |
·初中汉字教学存在的问题 | 第16-21页 |
·初中汉字教学中教师与学生的态度 | 第16-19页 |
·汉字教学以及学习能力的欠缺 | 第19-21页 |
4 提高中学汉字教学实效性的策略 | 第21-32页 |
·提高中学汉字教学实效性的原则 | 第22-24页 |
·提高中学汉字教学实效性的方法 | 第24-32页 |
·从优秀教师教学案例中归纳总结先进经验 | 第24-28页 |
·先进汉字理论在初中汉字教学中的应用 | 第28-32页 |
·汉字构形学在初中汉字教学中的应用 | 第28-31页 |
·字本位理论在初中汉字教学中的应用 | 第31-32页 |
结语 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-34页 |
在读期间发表的论文 | 第34-35页 |
附录 | 第35-37页 |
后记 | 第37页 |