| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 第一章 文献综述 | 第11-15页 |
| 素养 | 第11页 |
| 初中生英语素养的培养目标 | 第11-12页 |
| ·国外关于英语素养的研究综述 | 第12-13页 |
| ·国内关于英语素养的研究综述 | 第13页 |
| ·初中生英语素养培养的现状 | 第13-15页 |
| 第二章 理论基础 | 第15-18页 |
| ·建构主义的学习理论 | 第15-16页 |
| ·马斯洛的需要理论 | 第16页 |
| ·学习层次理论 | 第16-18页 |
| 第三章 初中生英语素养培养的教学试验 | 第18-36页 |
| ·实验目的 | 第18页 |
| ·实验对象 | 第18页 |
| ·研究工具 | 第18-19页 |
| ·实验过程 | 第19-32页 |
| ·数据分析与讨论 | 第32-36页 |
| 第四章 对初中生英语素养培养的建议 | 第36-39页 |
| ·对教师的建议 | 第36-37页 |
| ·对学生的建议 | 第37-38页 |
| ·对相关教育部门的建议 | 第38-39页 |
| 结论 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-65页 |
| 致谢 | 第65页 |