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黑龙江省青少年女子排球后备人才培养及对策研究

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
第1章 绪论第11-18页
   ·选题依据第11-12页
   ·研究目的及意义第12-13页
   ·研究现状第13-16页
     ·竞技体育后备人才的研究综述第13-14页
     ·竞技排球后备人才的研究综述第14-16页
   ·概念界定第16-18页
第2章 研究对象与研究方法第18-21页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-21页
     ·文献资料法第18页
     ·访谈法第18页
     ·问卷调查法第18-20页
     ·数理统计法第20页
     ·逻辑分析法第20-21页
第3章 结果与分析第21-40页
   ·黑龙江省青少年女子排球后备人才现状分析第21-23页
     ·黑龙江省青少年女子排球后备人才状况第21-23页
   ·黑龙江省青少年女子排球后备人才人才培养因素分析第23-36页
     ·教练员因素第23-26页
     ·运动员心理因素第26-28页
     ·选材与输送因素第28-29页
     ·训练因素第29-30页
     ·学习因素第30-31页
     ·环境因素第31-33页
     ·竞赛因素第33-34页
     ·家庭因素第34-35页
     ·管理因素第35-36页
   ·黑龙江省青少年女子排球后备人才培养体系第36-40页
     ·“体教结合”培养模式,“学校为主”培养渠道第36-37页
     ·政策扶持,改善人才培养环境第37页
     ·成立排球俱乐部,完善人才培养形式第37-38页
     ·普及校园排球,拓宽人才培养的输送渠道第38页
     ·改革竞赛制度,增加人才锻炼机会第38-39页
     ·优化教练员素质、提高科研水平第39-40页
第4章 结论与建议第40-41页
   ·结论第40页
   ·建议第40-41页
参考文献第41-45页
攻读硕士期间发表的论文以及取得的科研成果第45-46页
致谢第46-47页
附件第47-68页

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