初中历史教育游戏“奇迹之旅”的设计与开发
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9-12页 |
| ·课题研究的必要性 | 第9-10页 |
| ·课题研究的可行性 | 第10-12页 |
| ·研究目的及意义 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·相关概念界定 | 第13-15页 |
| 第2章 相关研究综述 | 第15-18页 |
| ·教育游戏设计开发理论研究 | 第15-16页 |
| ·教育游戏的开发现状 | 第16-18页 |
| 第3章 游戏"奇迹之旅"前期分析 | 第18-23页 |
| ·学习者分析 | 第18-19页 |
| ·初中学生的生理、心理特点分析 | 第18-19页 |
| ·学习者起始能力分析 | 第19页 |
| ·学习者动机分析 | 第19页 |
| ·学习内容分析 | 第19-20页 |
| ·历史课程标准 | 第19-20页 |
| ·课本内容分析 | 第20页 |
| ·学习目标分析 | 第20-23页 |
| ·知识类目标 | 第21页 |
| ·能力目标 | 第21页 |
| ·情感态度和价值观目标 | 第21-23页 |
| 第4章 游戏"奇迹之旅"的总体设计 | 第23-48页 |
| ·游戏总体设计影响因素 | 第23-29页 |
| ·学习者因素 | 第23-24页 |
| ·学习内容因素 | 第24页 |
| ·学习目标因素 | 第24-29页 |
| ·游戏总体设计过程 | 第29-48页 |
| ·游戏的体系结构 | 第29-30页 |
| ·游戏资源的设计 | 第30-38页 |
| ·游戏剧情设计 | 第38-42页 |
| ·游戏任务设计 | 第42-48页 |
| 第5章 游戏"奇迹之旅"的开发与实现 | 第48-58页 |
| ·Rmvx创作工具介绍 | 第48页 |
| ·游戏开发过程的关键步骤 | 第48-52页 |
| ·编辑系统代码 | 第48-49页 |
| ·设定游戏人物 | 第49-50页 |
| ·创建游戏场景并添加事件 | 第50-52页 |
| ·游戏关键技术及实现 | 第52-55页 |
| ·游戏场景 | 第52-53页 |
| ·游戏角色 | 第53-54页 |
| ·游戏物品 | 第54-55页 |
| ·游戏音乐 | 第55页 |
| ·系统运行实例 | 第55-58页 |
| ·游戏初始界面 | 第55-56页 |
| ·游戏背景介绍界面 | 第56页 |
| ·游戏运行界面 | 第56-58页 |
| 第6章 回顾与展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
