| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 绪论 | 第11-16页 |
| 一、 论文选题的意义 | 第11页 |
| 二、 国内外关于该课题的研究现状及趋势 | 第11-14页 |
| 三、 论文研究目标、研究方法及创新 | 第14-16页 |
| 第一章 农村义务教育发展的公平价值选择 | 第16-25页 |
| 一、 教育公平概述 | 第16-19页 |
| （一） 公平 | 第16-17页 |
| （二） 教育公平 | 第17-19页 |
| 二、 农村义务教育概述 | 第19-22页 |
| （一） 义务教育的内涵 | 第20-21页 |
| （二） 义务教育的公共属性定位 | 第21-22页 |
| 三、 教育制度与教育公平 | 第22-25页 |
| （一） 教育制度与教育公平的关联性 | 第22-23页 |
| （二） 义务教育制度的伦理原则 | 第23-25页 |
| 第二章 农村义务教育公平亟待改观的现状 | 第25-34页 |
| 一、 城乡义务教育办学条件差距 | 第26-30页 |
| （一） 硬件配置差距 | 第26-27页 |
| （二） 师资配置差距 | 第27-30页 |
| 二、 农村义务教育公平面临的突出问题 | 第30-34页 |
| （一） 城乡义务教育经费投入的不均衡 | 第30-31页 |
| （二） 进城务工人员子女的受教育困境 | 第31-34页 |
| 第三章 影响农村义务教育公平的因素分析 | 第34-40页 |
| 一、 城乡二元结构是影响农村义务教育公平的体制障碍 | 第34-35页 |
| （一） 户籍制度的藩篱 | 第34-35页 |
| （二） 政府公共职能的缺失 | 第35页 |
| 二、 教育经费投入不足是影响农村义务教育公平的经济原因 | 第35-37页 |
| （一） 财政性教育经费占国内生产总值的比例过低 | 第36页 |
| （二） 农村义务教育公共支出在全国公共教育支出的比重偏低 | 第36页 |
| （三） 农村义务教育的投入机制不合理 | 第36-37页 |
| 三、 农村教师待遇低是农村义务教育师资建设的困境 | 第37-38页 |
| （一） 农村教师工资福利待遇低 | 第37-38页 |
| （二） 农村教师专业化成长机制不完备 | 第38页 |
| 四、 农村义务教育监管不力是城乡教育差距拉大的重要原因 | 第38-40页 |
| （一） 教育法制不够健全 | 第38-39页 |
| （二） 教育督导落实不到位 | 第39-40页 |
| 第四章 农村义务教育公平保障：制度建设 | 第40-47页 |
| 一、 世界各国关于农村义务教育公平的借鉴意义 | 第40-41页 |
| （一） 农村义务教育经费保障 | 第40页 |
| （二） 农村义务教育师资保障 | 第40-41页 |
| 二、 制度建设是农村义务教育公平的保障 | 第41-47页 |
| （一） 完善政府公共服务制度 | 第41-43页 |
| （二） 完善农村义务教育经费保障制度 | 第43-44页 |
| （三） 完善农村义务教育教师保障制度 | 第44-46页 |
| （四） 完善农村义务教育督导制度 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第53-54页 |
| 后记 | 第54页 |
