网络协作学习中活动管理的研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| ·研究背景与选题理由 | 第11-12页 |
| ·相关研究述评 | 第12-15页 |
| ·研究目的、意义、内容和方法 | 第15-17页 |
| ·研究目的 | 第15页 |
| ·研究的意义 | 第15页 |
| ·研究内容及过程 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究重、难点 | 第17页 |
| ·研究的重点 | 第17页 |
| ·研究的难点 | 第17页 |
| ·论文结构 | 第17-19页 |
| 第二章 研究的理论基础 | 第19-29页 |
| ·相关概念的界定 | 第19-20页 |
| ·研究理论基础 | 第20-29页 |
| ·建构主义学习理论及其对本研究的启示 | 第20-21页 |
| ·马斯洛人类需要层次理论及其对本研究的启示 | 第21-23页 |
| ·群体动力学及其对本研究的启示 | 第23-24页 |
| ·管理学的相关激励理论及其对本研究的启示 | 第24-25页 |
| ·SFO 模型及其对本研究的启示 | 第25-29页 |
| 第三章 网络协作学习活动分析及管理方案设计 | 第29-43页 |
| ·网络协作学习活动的特征 | 第29-31页 |
| ·网络协作学习中存在的问题及其原因分析 | 第31-32页 |
| ·影响网络协作学习绩效的因素分析 | 第32-33页 |
| ·改善Web CL 学习绩效的办法 | 第33-34页 |
| ·Web CL 学习活动管理方案 | 第34-43页 |
| 第四章 Web CL 系统设计 | 第43-55页 |
| ·系统开发的相关技术 | 第44-45页 |
| ·We62.0 简介 | 第44页 |
| ·Ajax 技术简介 | 第44-45页 |
| ·系统的设计原则 | 第45-46页 |
| ·系统设计 | 第46-55页 |
| ·系统需求分析 | 第46-47页 |
| ·系统结构设计 | 第47-48页 |
| ·系统功能设计 | 第48-49页 |
| ·系统模块详细设计 | 第49-52页 |
| ·系统的主要界面 | 第52-55页 |
| 第五章 Web CL 活动管理方案的应用与完善 | 第55-58页 |
| ·应用方案 | 第55页 |
| ·应用过程 | 第55-57页 |
| ·学情分析 | 第55-56页 |
| ·分组 | 第56页 |
| ·管理指标的制定 | 第56页 |
| ·学习过程的跟踪管理 | 第56-57页 |
| ·评价的实施 | 第57页 |
| ·应用结果分析 | 第57页 |
| ·方案的总结与完善 | 第57-58页 |
| 第六章 总结与展望 | 第58-60页 |
| ·研究成果 | 第58页 |
| ·主要创新 | 第58页 |
| ·展望 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-63页 |
| 注释 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论著 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
