高中地理案例教学研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-6页
引言	第6-8页
第1章 案例教学概述	第8-12页
·案例教学的溯源	第8页
·案例教学的涵义	第8-12页
第2章 案例教学的理论基础	第12-18页
·迁移理论与案例教学	第12-13页
·信息加工理论与案例教学	第13-14页
·认知弹性理论与认知弹性超文本理论与案例教学	第14-15页
·教学交往理论与案例教学	第15-16页
·顿悟学习理论与案例教学	第16-18页
第3章 中学地理课运用案例教学法的必要性	第18-24页
·中学地理课传统的讲授教学方法的局限性	第18页
·地理课堂中应用案例教学法的优点	第18-21页
·采用案例教学对中学地理课教学改革有重要意义	第21-24页
第4章 地理课堂中案例教学的组织和实施	第24-37页
·选编地理教学案例	第24-28页
·案例教学的组织程序	第28-31页
·案例教学的实施程序	第31-37页
第5章 中学地理课案例教学的评价	第37-42页
·教师教学活动的评价	第37-39页
·学生学习效果的评价	第39-42页
结论	第42-45页
附:中学地理案例教学模式实例示例	第45-54页
案例1: 密度流实验	第45-49页
案例2:《肆虐的沙尘暴》	第49-54页
致谢	第54页