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生物教学中学生自我效能感形成的心理因素分析及其对策研究

前言第1-6页
一、问题的提出第6-8页
二、理论基础第8-11页
三、现在研究进展状况第11-14页
四、研究的意义第14-16页
五、研究的创新点第16-17页
六、研究目的第17-18页
七、研究假设第18-20页
八、实验设计方案第20-22页
九、实验的实施步骤第22-23页
十、实验结果分析第23-28页
十一、结果讨论第28-31页
十二、结论第31-33页
十三、未来展望第33-43页
参考文献第43-45页
致谢第45页

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