广西职业培训策略研究
中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
Ⅰ正文 | 第10-43页 |
引言 | 第10-11页 |
(一) 研究之缘起 | 第10页 |
(二) 研究方法 | 第10页 |
(三) 本文研究视角 | 第10-11页 |
一、职业培训的相关理论和国内外经验研究 | 第11-19页 |
·相关理论研究 | 第11-14页 |
(一) 概念界定 | 第11-13页 |
(二) 研究的理论依据 | 第13-14页 |
·国内外职业培训的相关经验 | 第14-19页 |
(一) 国内相关经验 | 第14-16页 |
(二) 国外相关经验 | 第16-19页 |
二、广西职业培训的现状分析 | 第19-33页 |
·广西职业培训的总体情况 | 第19-20页 |
·广西职业培训的样本基本描述分析 | 第20-28页 |
(一) 职业培训抽样调查和样本情况 | 第20-21页 |
(二) 培训的水平 | 第21-22页 |
(三) 个人参加培训的主动性 | 第22-24页 |
(四) 对所参加培训的评价 | 第24-25页 |
(五) 不参加培训的原因 | 第25-26页 |
(六) 对培训的期望 | 第26-28页 |
·对样本的进一步分析 | 第28-33页 |
(一) 培训是否有益 | 第28-31页 |
(二) 影响职业培训的因素 | 第31-33页 |
三、针对广西的职业培训策略 | 第33-42页 |
·政府:发挥应有职能 | 第33-38页 |
(一) 加强职业培训的相关立法 | 第33-35页 |
(二) 创新政府管理体制 | 第35页 |
(三) 引导企业与培训机构合作 | 第35-36页 |
(四) 规范培训市场 | 第36-37页 |
(五) 加强对职业培训的宣传 | 第37-38页 |
·培训机构:提高培训质量 | 第38-41页 |
(一) 改革思路,面向市场 | 第38-40页 |
(二) 引入行为导向教学法 | 第40页 |
(三) 建设高素质的教师队伍 | 第40-41页 |
·企业:转变观念 | 第41-42页 |
(一) 转变企业投资观念 | 第41页 |
(二) 转变企业用人和分配观念 | 第41-42页 |
结语 | 第42-43页 |
Ⅱ注释 | 第43-44页 |
Ⅲ参考文献 | 第44-46页 |
Ⅳ附录 | 第46-50页 |
后 记 | 第50-51页 |