| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 1 导言 | 第8-14页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究的目的和意义 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-12页 |
| ·研究的内容与基本思路 | 第12-13页 |
| ·研究的主要方法 | 第13-14页 |
| 2 高等学校科技成果转化的特征、过程与模式 | 第14-23页 |
| ·高等学校科技成果转化的内涵与特征 | 第14-18页 |
| ·高等学校科技成果转化的内涵 | 第14-15页 |
| ·高等学校科技成果转化的特征 | 第15-18页 |
| ·高等学校科技成果转化过程 | 第18-19页 |
| ·高等学校科技成果转化阶段 | 第18页 |
| ·高等学校科技成果转化系统 | 第18-19页 |
| ·高等学校科技成果转化模式 | 第19-23页 |
| ·按主体构成分 | 第19-21页 |
| ·按主体行为分 | 第21-23页 |
| 3 高等学校科技成果转化机制的内涵与结构系统 | 第23-33页 |
| ·高等学校科技成果转化机制内涵 | 第23-24页 |
| ·机制含义 | 第23-24页 |
| ·高等学校科技成果转化机制内涵 | 第24页 |
| ·高等学校科技成果转化的机制系统 | 第24-33页 |
| ·动力机制—高等学校科技成果转化的核心 | 第26-28页 |
| ·供求机制—高等学校科技成果转化的基础 | 第28-29页 |
| ·投入机制—高等学校科技成果转化的前提 | 第29-31页 |
| ·利益分配机制—高等学校科技成果转化的关键 | 第31-32页 |
| ·扩散机制—高等学校科技成果转化的保障 | 第32-33页 |
| 4 我国高等学校科技成果转化机制的基本现状 | 第33-41页 |
| ·我国高等学校科技成果转化的现状 | 第33-34页 |
| ·调查样本的基本情况 | 第33页 |
| ·我国高等学校科技成果转化的总体概况 | 第33-34页 |
| ·高等学校科技成果转化机制的影响因素 | 第34-41页 |
| ·高等学校方面 | 第34-37页 |
| ·政府方面 | 第37-39页 |
| ·企业方面 | 第39-41页 |
| 5 我国高等学校科技成果转化机制创新 | 第41-52页 |
| ·我国高等学校科技成果转化模式创新 | 第41-45页 |
| ·国外高等学校科技成果转化模式的比较研究 | 第41-44页 |
| ·学科性公司模式—我国高等学校科技成果转化模式创新 | 第44-45页 |
| ·我国高等学校科技成果转化机制创新 | 第45-49页 |
| ·评价机制 | 第46页 |
| ·良性循环机制 | 第46-48页 |
| ·衔接机制 | 第47页 |
| ·“泵站”机制 | 第47页 |
| ·竞争机制 | 第47-48页 |
| ·风险投资机制 | 第48-49页 |
| ·风险投资的进入机制 | 第48页 |
| ·风险投资的管理机制 | 第48页 |
| ·风险投资的退出机制 | 第48-49页 |
| ·我国高等学校科技成果转化机制创新的对策 | 第49-52页 |
| ·制定有效政策，激励高等学校教师参与科技成果转化的主动性 | 第49-50页 |
| ·加强政府的有效管理与组织协调，完善政府的调控功能 | 第50-51页 |
| ·实现资源的有效共享，发挥校企合作的功能 | 第51-52页 |
| 6 结语 | 第52-54页 |
| ·研究的主要结论 | 第52页 |
| ·研究的创新点 | 第52-53页 |
| ·今后有待开展的工作 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
