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合并高校的组织文化重构--论谈新组建的南通大学

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-9页
引言第9页
第一章 导论第9-15页
 1.1 论文研究的背景与意义第9-11页
 1.2 国内外研究现状第11-12页
 1.3 研究思路与方法第12-13页
 1.4 论文的基本结构框架第13-15页
第二章 南通大学的历史沿革与现状剖析第15-26页
 2.1 南通大学的历史沿革第15-17页
 2.2 三校合并,实现跨越式发展第17-21页
 2.3 组织变革,引发矛盾冲突第21-26页
第三章 关于学校组织文化的认识与思考第26-35页
 3.1 组织文化的几种定义第26-28页
 3.2 学校组织文化的内容架构第28-29页
 3.3 学校组织文化的功能第29-31页
 3.4 合并高校组织文化的特殊性第31-32页
 3.5 合并高校组织文化重构的意义第32-35页
第四章 南通大学组织组织文化重构设想第35-54页
 4.1 秉承张謇思想,定位南通大学的办学目标第36-38页
 4.2 挖掘校训内涵,彰显南通大学的精神气质第38-45页
 4.3 倡导学术自治,营造南通大学的和谐氛围第45-50页
 4.4 坚持以人为本,构建南通大学的“共同愿景”第50-51页
 4.5 凝聚师生力量,建设南通大学的良好校风第51-54页
结语第54-57页
附录第57-58页
参考文献第58-61页
后记第61页

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