| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 一、绪论 | 第8-15页 |
| （一） 问题的提出 | 第8-9页 |
| 1、个人的兴趣是从事本研究的直接原因 | 第8页 |
| 2、班级管理实践中遇到的问题是从事此项研究的根本原因 | 第8-9页 |
| （二） 文献综述 | 第9-12页 |
| 1、核心概念界定 | 第9-10页 |
| 2、中等职业学校班级企业化管理的缘起与发展 | 第10-11页 |
| 3、研究现状的评析 | 第11-12页 |
| （三） 研究方法与价值 | 第12-15页 |
| 1、研究方法 | 第12-13页 |
| 2、研究价值 | 第13-15页 |
| 二、中等职业学校班级企业化管理论证 | 第15-23页 |
| （一） 中等职业学校班级企业化管理必要性分析——以成都市技师学院为例 | 第15-21页 |
| 1、当前中等职业学校班级管理存在的问题 | 第15页 |
| 2、成都市技师学院班级企业化管理的调查及分析 | 第15-21页 |
| （二） 中等职业学校班级企业化管理可行性分析——以成都市技师学院为例 | 第21-23页 |
| 1、理论上的可行性 | 第21页 |
| 2、实践上的可行性 | 第21-23页 |
| 三、构建中等职业学校班级企业化管理模式 | 第23-34页 |
| （一） 总体思想 | 第23页 |
| （二） 应达到的目的 | 第23页 |
| （三） 具体实践 | 第23-34页 |
| 1、班级组织结构的设置及其各部门职能 | 第23-25页 |
| 2、班级管理制度的构成 | 第25-32页 |
| 3、班级文化核心理念的建立 | 第32页 |
| 4、班级运作流程 | 第32-34页 |
| 四、实行班级企业化管理后的回顾与反思 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 后记 | 第41页 |
