| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·相关概念的界定 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状及现有研究不足 | 第12-17页 |
| 第二章 研究设计 | 第17-21页 |
| ·分析样本的选取 | 第17-19页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·研究分析框架和思路 | 第19-21页 |
| 第三章 我国高等教育学专业硕士研究生培养方案的内容分析研究 | 第21-39页 |
| ·关于培养目标的比较分析 | 第21-26页 |
| ·关于学习年限的比较分析 | 第26-28页 |
| ·关于课程设置的比较分析 | 第28-35页 |
| ·关于专业考核的比较分析 | 第35-39页 |
| 第四章 我国高等教育学硕士研究生培养方案模式构建建议 | 第39-51页 |
| ·高等教育学专业培养目标的构建——培养目标明确清晰化 | 第39-41页 |
| ·高等教育学专业学习年限的构建——学习年限合理切实化 | 第41-43页 |
| ·高等教育学专业课程设置的构建——课程设置丰富最优化 | 第43-45页 |
| ·高等教育学专业考核体系的构建——专业考核规范严谨化 | 第45-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第57页 |
