| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 表格目录 | 第10-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-12页 |
| 第二章 研究综述 | 第12-25页 |
| ·进城民工子女的生活环境与学习环境 | 第12-14页 |
| ·进城民工子女的家庭环境 | 第12-13页 |
| ·进城民工子女的学习环境 | 第13-14页 |
| ·归因方式的概念界定与相关理论及实证研究 | 第14-21页 |
| ·归因方式的概念 | 第14页 |
| ·归因方式理论 | 第14-17页 |
| ·归因方式影响作用的实证研究 | 第17-18页 |
| ·归因方式影响因素的实证研究 | 第18-20页 |
| ·归因训练的实证研究 | 第20-21页 |
| ·学习适应性的概念界定及相关实证研究 | 第21-24页 |
| ·学习适应性概念 | 第21-23页 |
| ·学习适应性影响因素的实证研究 | 第23-24页 |
| ·归因方式与学习适应性相关研究 | 第24-25页 |
| 第三章 问题提出与研究意义 | 第25-27页 |
| ·问题的提出 | 第25-26页 |
| ·研究意义 | 第26-27页 |
| 第四章 研究方法 | 第27-29页 |
| ·研究目的 | 第27页 |
| ·研究对象 | 第27页 |
| ·研究工具 | 第27-28页 |
| ·研究程序 | 第28页 |
| ·数据处理 | 第28-29页 |
| 第五章 研究结果与讨论 | 第29-50页 |
| ·进城民工子女与城市户籍初中生的归因方式差异 | 第29-30页 |
| ·进城民工子女归因方式的群体特征分析 | 第30-35页 |
| ·进城民工子女归因方式各维度的性别差异分析 | 第30-31页 |
| ·进城民工子女归因方式各维度的年级差异分析 | 第31-33页 |
| ·进城民工独生子女与非独生子女归因方式的差异 | 第33-34页 |
| ·进城年限不同的民工子女其归因方式的差异比较 | 第34-35页 |
| ·进城民工子女与城市户籍初中生学习适应性的差异比较 | 第35-37页 |
| ·进城民工子女学习适应性的群体特征分析 | 第37-44页 |
| ·进城民工子女学习适应性的性别差异分析 | 第37-39页 |
| ·进城民工子女学习适应性的年级差异分析 | 第39-41页 |
| ·进城民工独生子女与非独生子女的学习适应性差异分析 | 第41-42页 |
| ·进城年限不同的民工子女其学习适应性的差异比较 | 第42-44页 |
| ·进城民工子女归因方式与学习适应性的相关分析 | 第44-46页 |
| ·进城民工子女学业成功归因方式与其学习适应性的相关分析 | 第44-45页 |
| ·进城民工子女学业失败归因方式与学习适应性的相关分析 | 第45-46页 |
| ·进城民工子女归因方式对学习适应性的多元逐步回归分析 | 第46-50页 |
| ·进城民工子女归因方式对学习适应性总分的回归分析 | 第46页 |
| ·进城民工子女归因方式对学习态度适应性的回归分析 | 第46-47页 |
| ·进城民工子女归因方式对学习技术适应性的回归分析 | 第47页 |
| ·进城民工子女归因方式对学习环境适应性的回归分析 | 第47-48页 |
| ·进城民工子女归因方式对心身健康适应性的回归分析 | 第48-50页 |
| 第六章 结论 | 第50-51页 |
| 第七章 研究启示与不足 | 第51-54页 |
| ·研究启示 | 第51-53页 |
| ·研究的不足 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-61页 |
| 附录一 中学生学习适应性量表（部分） | 第60-61页 |
| 附录二 多维度-多归因因果量表（部分） | 第61页 |
