高校职业指导教师素质要素研究
| 1 前言 | 第1-16页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-16页 |
| ·相关概念介绍 | 第10-12页 |
| ·相关研究简述--职业指导人员素质的研究 | 第12-15页 |
| ·评价 | 第15-16页 |
| 2 研究构思 | 第16-20页 |
| ·研究意义和目的 | 第16-17页 |
| ·研究构思 | 第17-20页 |
| ·理论假设 | 第17-18页 |
| ·研究样本 | 第18页 |
| ·研究步骤 | 第18-20页 |
| 3 研究1 高校职业指导教师素质要素主要因素研究 | 第20-47页 |
| ·问卷的总体构思 | 第20页 |
| ·问卷的初步框架 | 第20-22页 |
| ·实施访谈 | 第20-22页 |
| ·因素设计 | 第22页 |
| ·项目设计 | 第22页 |
| ·试测过程 | 第22-23页 |
| ·施测过程 | 第23-47页 |
| ·学生样本 | 第23-34页 |
| ·教师样本 | 第34-45页 |
| ·分析与讨论 | 第45-47页 |
| 4 研究2 大学生在8个因素上的差异对比研究 | 第47-57页 |
| ·研究目的与假设 | 第47页 |
| ·研究样本 | 第47-48页 |
| ·数据处理 | 第48页 |
| ·研究结果及分析讨论 | 第48-57页 |
| ·不同性别的大学生之间的T-检验 | 第48-49页 |
| ·不同年级的大学生之间的方差分析 | 第49-52页 |
| ·不同就业率专业的大学生之间的T-检验 | 第52-54页 |
| ·不同户籍的大学生之间的T-检验 | 第54页 |
| ·有无求职经历的大学生之间的T-检验 | 第54-57页 |
| 5 研究3 教师在7个因素上的差异对比研究 | 第57-63页 |
| ·研究目的与假设 | 第57页 |
| ·研究样本 | 第57-58页 |
| ·数据处理 | 第58页 |
| ·研究结果及分析讨论 | 第58-63页 |
| ·不同性别的教师之间的T-检验 | 第58-59页 |
| ·不同年龄的教师之间的T-检验 | 第59-60页 |
| ·不同学校的教师之间的T-检验 | 第60-61页 |
| ·不同教育程度的教师之间的T-检验 | 第61-62页 |
| ·不同工作类型的教师之间的T-检验 | 第62-63页 |
| 6 结论 | 第63-65页 |
| ·研究结论 | 第63-64页 |
| ·本研究不足 | 第64-65页 |
| 7 参考文献 | 第65-66页 |
| 8 攻读硕士学位期间出版或公开发表的论著、论文 | 第66-67页 |
| 9 附录 | 第67-71页 |
| 10 后记 | 第71页 |
