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3~5岁儿童个人事务自主观念发展特点的研究

中文摘要第1页
第一部分 问题的提出第4-15页
 一、 引言第4-5页
 二、 个人事务自主观念的研究综述第5-15页
  (一) 研究的历史和现状第5-14页
   1 儿童青少年个人事务自主观念发生与发展的研究第6-10页
   2 儿童青少年个人事务自主观念影响因素的研究第10-13页
   3 儿童青少年个人事务自主观念与其心理及行为发展关系的研究第13-14页
  (二) 以往研究的局限和本研究问题的提出第14-15页
第二部分 研究方法第15-17页
 一、 被试第15页
 二、 研究过程第15-17页
  (一) 具体方法第15-16页
  (二) 研究工具及研究程序第16-17页
   1 对母亲的访谈第16页
   2 对幼儿的访谈第16-17页
第三部分 研究结果第17-21页
 一、 3~5岁儿童母亲关于幼儿个人事务自主的观念第17-18页
  (一)母亲关于幼儿个人事务内容的观念第17-18页
  (二) 母子冲突的事件类型第18页
 二、 3~5岁儿童个人事务自主观念的发展特点第18-21页
  (一) 3~5岁儿童个人事务自主观念发展的性别特点第19-20页
  (二) 3~5岁儿童个人事务自主观念发展的年龄特点第20-21页
第四部分 讨论第21-25页
 一、 3~5岁儿童母亲关于幼儿个人事务自主的观念第21-22页
 二、 3~5岁儿童个人事务自主观念的发展特点第22-24页
  (一) 3~5岁儿童个人事务自主观念发展的性别特点第22-23页
  (二) 3~5岁儿童个人事务自主观念发展的年龄特点第23-24页
 三、 本研究的局限性及研究建议第24-25页
第五部分 结论第25页
英文摘要第25-26页
参考文献第26-29页
学位论文独创性声明第29-31页
附1第31-32页
附2第32页

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