| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 文献综述 | 第7-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、 转变思维方式，正确理解人与实践的关系 | 第10-22页 |
| (一) 思维方式的含义及其历史形式 | 第10-11页 |
| (二) 传统思维方式对人与实践关系的理解 | 第11-20页 |
| (三) 实践思维方式对人与实践关系的正确理解 | 第20-22页 |
| 二、 实现“人”的观点的转变是马克思确立科学实践观的关键环节 | 第22-28页 |
| (一) “黑格尔阶段”的马克思 | 第23-24页 |
| (二) “费尔巴哈阶段”的马克思 | 第24-27页 |
| (三) “作为马克思主义”的马克思 | 第27-28页 |
| 三、 从人的存在全面理解人的活动 | 第28-35页 |
| (一) 总论:人是主体对象性的存在物=＞实践是人改造世界的对象性活动 | 第28-29页 |
| (二) 分论:人是自觉能动性、自由自为性的存在物 | 第29-34页 |
| (三) 结论:人是追求自由的过程性存在物=＞实践是真、善、美的统一 | 第34-35页 |
| 四、 符合实践本性的实践活动 | 第35-41页 |
| (一) 生产实践--人与自然的和谐发展，主体对自然自由的实现 | 第35-37页 |
| (二) 交往实践--人与社会的和谐发展，主体对社会自由的实现 | 第37-39页 |
| (三) 对人自身的实践--人与自身的和谐发展，主体对自身自由的实现 | 第39-41页 |
| 五、 结语:人的存在本性即实践本性 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 后记 | 第45页 |
