| 第一章 远程教育的概述 | 第1-12页 |
| 1． 1 现代远程教育的教学模式 | 第6-8页 |
| 1． 2 现代远程教育系统的基本组成 | 第8-9页 |
| 1． 3 现代远程教育系统的网络拓扑结构 | 第9页 |
| 1． 4 现在的远程教育的特点 | 第9-10页 |
| 1． 5 远程教育的未来 | 第10-11页 |
| 1． 6 小结 | 第11-12页 |
| 第二章 远程教育系统功能性分析 | 第12-19页 |
| 2． 1 系统的功能模块 | 第12-15页 |
| 2． 2 用户功能模块 | 第15-18页 |
| 2． 3 小结 | 第18-19页 |
| 第三章 远程教育系统技术性分析 | 第19-23页 |
| 3． 1 教学的实施技术 | 第19-20页 |
| 3． 2 数据库技术 | 第20页 |
| 3． 3 多媒体技术 | 第20-21页 |
| 3． 4 网络技术 | 第21-22页 |
| 3． 5 小结 | 第22-23页 |
| 第四章 实时交互式教学环境系统的设计与实现 | 第23-33页 |
| 4． 1 简要分析 | 第23-24页 |
| 4． 2 基于Web的实时多路语音交互式教学环境的模型设计 | 第24-27页 |
| 4． 3 “WEB教室”的结构模型与技术 | 第27-31页 |
| 4． 4 语音数据的压缩与解压缩 | 第31-32页 |
| 4． 5 小结 | 第32-33页 |
| 第五章 基于Web的自适应考试系统的设计与实现 | 第33-41页 |
| 5． 1 考试理论的发展 | 第33-34页 |
| 5． 2 计算机化自适应考试 | 第34-37页 |
| 5． 3 基于Web的自适应考试系统 | 第37-40页 |
| 5． 4 小结 | 第40-41页 |
| 第六章 结论与技术展望 | 第41-44页 |
| 6． 1 总结 | 第41页 |
| 6． 2 技术展望 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |