| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章.绪论 | 第10-19页 |
| 一.研究缘起 | 第10-11页 |
| 二.问题界定 | 第11-12页 |
| 三.研究设计 | 第12-13页 |
| 四.已有研究 | 第13-19页 |
| 第二章.孕育期:失衡和酝酿 | 第19-26页 |
| 一.时代背景 | 第19-20页 |
| 二.H大学概况 | 第20-21页 |
| 三.学科发展的失衡 | 第21-23页 |
| 四.寻找新的学科平衡 | 第23-26页 |
| 第三章.萌芽期:凝聚和尝试 | 第26-39页 |
| 一.定位与规划 | 第26-28页 |
| 二.专业布局 | 第28-30页 |
| 三.科学研究 | 第30-34页 |
| 四.师资队伍 | 第34-37页 |
| 五.反思及改进 | 第37-39页 |
| 第四章.发展期:震荡和突破 | 第39-57页 |
| 一.科学研究 | 第39-44页 |
| 二.专业布局 | 第44-48页 |
| 三.师资队伍 | 第48-51页 |
| 四.学科融合 | 第51-53页 |
| 五.组织文化 | 第53-57页 |
| 第五章.分析与展望 | 第57-68页 |
| 一."内""外"客观条件 | 第57-61页 |
| 二.否定之否定的过程 | 第61-63页 |
| 三.稳定制度和灵活政策 | 第63-65页 |
| 四.人才是学科建设的核心因素 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 后记 | 第71页 |