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江西民办高校学生管理现状与对策研究

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第1章 导论第8-13页
   ·问题的提出第8-9页
   ·研究的意义第9页
     ·理论意义第9页
     ·实践意义第9页
   ·文献综述第9-10页
   ·研究思路与方法第10-11页
     ·研究思路第10-11页
     ·研究方法第11页
   ·相关概念的界定第11-13页
     ·管理第11-12页
     ·民办高校第12页
     ·学生管理第12-13页
第2章 江西民办高校学生管理现状调查第13-25页
   ·江西民办高校发展现状第13页
   ·江西民办高校学生管理现状调查路径第13-14页
   ·江西民办高校学生管理现状调查结果分析第14-22页
     ·江西民办高校学生思想政治教育管理现状第14-15页
     ·江西民办高校教学管理及学风建设现状第15-16页
     ·江西民办高校学生心理健康教育现状第16-18页
     ·江西民办高校学生后勤管理现状第18-20页
     ·江西民办高校学生就业管理现状第20-21页
     ·江西民办高校校园文化建设现状第21-22页
   ·江西民办高校学生管理问题剖析第22-25页
     ·强调制度本位,忽视学生本位第23页
     ·辅导员工作存在两极化倾向第23页
     ·学生工作形式化,没有真正落到实处第23-24页
     ·学生管理工作者整体素质不高第24页
     ·封闭式管理抑制了学生个性第24-25页
第3章 江西民办高校学生管理工作面临的新挑战第25-30页
   ·信息网络技术的发展带来的新挑战第25页
   ·社会不良风气和市场经济负面影响带来的新挑战第25-26页
   ·民办高校大学生群体的新特点带来的新挑战第26-27页
     ·学生成份复杂第26页
     ·学生面临各种压力第26-27页
   ·多校区建设和后勤社会化带来的新挑战第27页
   ·高等教育大众化带来的新挑战第27-28页
     ·民办高校学生生源素质较差第27-28页
     ·部分民办高校盲目扩大招生规模第28页
     ·高等教育的改革使学生管理日趋多元化第28页
   ·民办高校学生工作队伍建设不足带来的新挑战第28-30页
第4章 国内外民办高校学生管理经验借鉴第30-36页
   ·美国私立高校学生管理经验借鉴第30-33页
     ·美国私立高校学生管理特点第30-31页
     ·美国私立高校学生工作对江西民办高校学生管理的启示第31-33页
   ·国内部分优秀民办高校学生管理经验借鉴第33-36页
     ·西安翻译学院第34-35页
     ·北京吉利大学第35-36页
第5章 完善江西民办高校学生管理的基本对策第36-49页
   ·坚持以人为本,树立正确的学生观是前提第36-39页
     ·坚持以人为本,服务好学生第36-37页
     ·树立正确的学生观,教育、服务好学生第37-39页
   ·创新学生管理领导体制和运行机制是关键第39-41页
     ·创新民办高校学生管理领导体制第39-40页
     ·创新民办高校学生管理运行机制第40-41页
   ·建立高素质的学生管理队伍是根本第41-42页
     ·稳定和加强学生工作队伍第41-42页
     ·提高管理者的理论水平和文化素养第42页
     ·转变传统的思维模式第42页
   ·深化教学改革,加强学风建设是基础第42-44页
     ·江西民办高校应着力推进教学改革,提高教学质量第43页
     ·重点抓好以“班风”为主的学风建设第43页
     ·大力加强校风建设第43-44页
   ·开展学生心理健康教育工作是保障第44页
     ·建立健全学校心理健康教育机构第44页
     ·提高心理健康教育和心理咨询工作水平第44页
     ·提高心理咨询教师的基础理论知识和专业技能第44页
   ·完善学生资助工作及宿舍管理服务体系是支撑第44-45页
   ·加强学生思想政治教育工作是保证第45-49页
     ·进一步加强和改进师德师风建设第46页
     ·推进思想政治教育课的教学改革第46-47页
     ·充分发挥“第二课堂”作用第47页
     ·大力建设校园文化第47-49页
结束语第49-50页
参考文献第50-54页
附录一第54-56页
附录二第56-57页
附录三第57-58页
攻读硕士学位期间发表论文第58-59页
致谢第59页

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