TYG学院岗位津贴方案设计
摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-10页 |
第一章 绪论 | 第10-13页 |
§1-1 论文研究的背景 | 第10-11页 |
§1-2 论文研究的意义 | 第11-12页 |
§1-3 研究思路 | 第12-13页 |
1-3-1 研究目标 | 第12页 |
1-3-2 研究的内容 | 第12页 |
1-3-3 研究的方法 | 第12-13页 |
第二章 相关理论综述 | 第13-28页 |
§2-1 薪酬理论 | 第13-21页 |
2-1-1 薪酬概述 | 第13-14页 |
2-1-2 现代薪酬理论 | 第14-16页 |
2-1-3 薪酬管理的作用 | 第16-18页 |
2-1-4 国际高校薪酬制度的特点及发展趋势 | 第18-21页 |
§2-2 激励理论 | 第21-28页 |
2-2-1 激励理论概述 | 第21-23页 |
2-2-2 相关激励理论 | 第23-26页 |
2-2-3 激励的作用 | 第26-28页 |
第三章 高校教师劳动的特点与高校核心竞争力 | 第28-33页 |
§3-1 高校人力资本的内涵与特征 | 第28-29页 |
3-1-1 高校人力资本的内涵 | 第28页 |
3-1-2 高校人力资本的心理特征 | 第28-29页 |
§3-2 高校教师劳动的特点 | 第29-30页 |
§3-3 高校教师的薪酬与高校核心竞争力关系 | 第30-32页 |
§3-4 高校教师激励的原则 | 第32-33页 |
第四章 TYG 学院岗位津贴现状 | 第33-42页 |
§4-1 TYG学院的基本情况 | 第33-34页 |
4-1-1 TYG 学院发展沿革 | 第33页 |
4-1-2 院系设置 | 第33-34页 |
§4-2 TYG学院师资状况分析 | 第34-35页 |
§4-3 TYG学院岗位津贴现状 | 第35-40页 |
4-3-1 原岗位津贴设计的思路和基本原则 | 第35页 |
4-3-2 原岗位津贴的构成 | 第35-39页 |
4-3-3 专项津贴 | 第39页 |
4-3-4 科技成果奖 | 第39-40页 |
4-3-5 生活补贴 | 第40页 |
§4-4 TYG学院岗位津贴现状分析 | 第40-42页 |
第五章 薪酬调查及分析 | 第42-51页 |
§5-1 外部薪酬调查 | 第42-44页 |
5-1-1 中部6 省各行业收入情况调查 | 第42页 |
5-1-2 中部6 省教育行业收入情况调查 | 第42-43页 |
5-1-3 山西省各行业收入情况调查 | 第43页 |
5-1-4 山西省部分高校收入情况调查 | 第43-44页 |
§5-2 内部薪酬调查 | 第44-45页 |
5-2-1 问卷编制 | 第44页 |
5-2-2 问卷主要内容 | 第44-45页 |
§5-3 调查情况分析 | 第45-51页 |
5-3-1 基本情况分析 | 第45页 |
5-3-2 薪酬激励情况分析 | 第45-51页 |
第六章 TYG学院岗位津贴设计 | 第51-65页 |
§6-1 岗位津贴设计的原则 | 第51-53页 |
6-1-1 基本原则 | 第51-52页 |
6-1-2 岗位津贴设计需要考虑的因素 | 第52-53页 |
§6-2 薪酬津贴设计的思路 | 第53-56页 |
6-2-1 教师收入标准的确定 | 第53-54页 |
6-2-2 基本工资 | 第54页 |
6-2-3 校内岗位津贴 | 第54-55页 |
6-2-4 绩效津贴 | 第55页 |
6-2-5 处理好各类人员的薪酬平衡 | 第55-56页 |
§6-3 校内岗位津贴体系设计 | 第56-62页 |
6-3-1 指导思想及原则 | 第56页 |
6-3-2 校内津贴总额及岗位津贴分值的确定 | 第56-57页 |
6-3-3 校内岗位划分 | 第57页 |
6-3-4 教师系列校内岗位津贴 | 第57-58页 |
6-3-5 管理系列校内岗位津贴 | 第58-59页 |
6-3-6 其他专业技术系列校内岗位津贴 | 第59-60页 |
6-3-7 工人系列校内岗位津贴 | 第60-61页 |
6-3-8 岗位津贴结构的新旧比较 | 第61-62页 |
§6-4 物质激励与精神激励相结合调动教师积极性 | 第62-65页 |
第七章 方案实施的保障措施 | 第65-68页 |
结束语 | 第68-69页 |
参考文献 | 第69-72页 |
附录 | 第72-76页 |
致谢 | 第76-77页 |
攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第77页 |