| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-11页 |
| 1-1 问题的提出及研究意义 | 第8-9页 |
| 1-1-1 问题的提出 | 第8页 |
| 1-1-2 研究的意义 | 第8-9页 |
| 1-2 研究的内容和方法 | 第9-11页 |
| 第二章 相关理论与文献综述 | 第11-22页 |
| 2-1 人才与人才流失 | 第11-14页 |
| 2-1-1 关于人才与高校人才的界定 | 第11-12页 |
| 2-1-2 人才流动和人才流失 | 第12-14页 |
| 2-2 高校人才流失主要特征 | 第14-15页 |
| 2-3 高校人才流失的表现及产生的后果 | 第15-16页 |
| 2-4 相关理论和文献综述 | 第16-20页 |
| 2-4-1 需要和激励理论概述 | 第16-19页 |
| 2-4-2 国内外人才流动理论概述 | 第19-20页 |
| 2-5 人员流失分析模型 | 第20-22页 |
| 第三章 LY 大学现状及分析 | 第22-28页 |
| 3-1 LY 大学简介 | 第22-23页 |
| 3-2 LY 大学现状分析 | 第23-28页 |
| 3-2-1 LY 大学的内部条件 | 第23-25页 |
| 3-2-2 LY 大学所处的外部环境 | 第25-26页 |
| 3-2-3 SWOT 分析结果 | 第26-28页 |
| 第四章 LY 大学人才流失的现状及产生原因分析 | 第28-43页 |
| 4-1 LY 大学近几年来人才流失情况 | 第28-29页 |
| 4-2 人才流失对LY 大学造成的影响 | 第29-32页 |
| 4-2-1 加剧了师资队伍的不稳定性 | 第29-30页 |
| 4-2-2 教师队伍的凝聚力不断弱化 | 第30-31页 |
| 4-2-3 造成师资队伍结构的失衡 | 第31页 |
| 4-2-4 给学校带来成本损失 | 第31-32页 |
| 4-3 LY 大学人才工作生活情况及流失原因调查问卷 | 第32-35页 |
| 4-4 LY 大学人才流失的原因分析 | 第35-43页 |
| 4-4-1 外部环境因素造成的影响 | 第36-37页 |
| 4-4-2 学校内部因素造成的影响 | 第37-41页 |
| 4-4-3 人才个人因素的影响 | 第41-43页 |
| 第五章 应对 LY 大学人才流失问题的对策 | 第43-47页 |
| 5-1 建立充满生机活力的人才管理机制 | 第43-44页 |
| 5-1-1 从招聘和合理配置开始留才 | 第43页 |
| 5-1-2 完善人才择优使用的竞争机制 | 第43-44页 |
| 5-1-3 进一步推进学校管理体制改革 | 第44页 |
| 5-1-4 建立人才有偿转让机制 | 第44页 |
| 5-2 建立防止人才流失的激励与约束互动机制 | 第44-45页 |
| 5-2-1 建立符合学校自身特点的薪酬分配机制 | 第44-45页 |
| 5-2-2 引入激励机制 | 第45页 |
| 5-2-3 建立约束互动机制 | 第45页 |
| 5-3 加强人才再培养力度 | 第45-47页 |
| 第六章 解决 LY 大学人才流失问题的保证措施 | 第47-51页 |
| 6-1 领导层要树立现代人才观 | 第47-48页 |
| 6-2 把握人才流动规律，引导青年教师合理流动 | 第48页 |
| 6-3 加强师德建设 | 第48-49页 |
| 6-4 加强校园文化和环境建设 | 第49页 |
| 6-5 积极应对人才流失的问题 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录A LY大学人才生活工作情况调查表 | 第54-57页 |
| 附录B LY大学人才流失原因及措施调查问卷 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |