| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 1 研究背景 | 第12-16页 |
| ·选体依据 | 第12-14页 |
| ·研究目的与意义 | 第14-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-24页 |
| ·国外研究现状 | 第16-19页 |
| ·国内研究现状 | 第19-24页 |
| 3 研究对象与方法 | 第24-26页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-26页 |
| 4 研究结果与分析 | 第26-44页 |
| ·乡镇中学体育师资基本结构调查结果与分析 | 第26-30页 |
| ·师资数量、年龄和性别结构与分析 | 第26-28页 |
| ·师资学历结构现状与分析 | 第28页 |
| ·师资职称结构现状与分析 | 第28-29页 |
| ·师资专业结构现状与分析 | 第29页 |
| ·师资外语、计算机和裁判等级现状与分析 | 第29-30页 |
| ·乡镇中学体育教师科研水平的调查结果与分析 | 第30-32页 |
| ·体育教师对科研的认识 | 第31页 |
| ·体育教师科研现状 | 第31-32页 |
| ·体育教师接受再教育现状调查与分析 | 第32-35页 |
| ·体育教师对接受继续教育的认识 | 第33页 |
| ·体育教师接受培训现状 | 第33-34页 |
| ·体育教师接受培训的方式及效果分析 | 第34页 |
| ·体育教师继续教育培训的重视程度 | 第34-35页 |
| ·体育教师地位待遇情况与分析 | 第35-37页 |
| ·体育教师工资发放情况分析 | 第35-36页 |
| ·体育教师服装配备情况分析 | 第36页 |
| ·体育教师的室外津贴情况分析 | 第36页 |
| ·体育教师的工作量计算情况分析 | 第36-37页 |
| ·体育教师教学、课外辅导及训练现状与分析 | 第37-44页 |
| ·教学工作现状与分析 | 第37-42页 |
| ·课外辅导及训练现状与分析 | 第42-44页 |
| 5 河南省郑州市乡镇初中学校体育师资发展相关问题的对策研究 | 第44-48页 |
| ·转变中学主管体育领导的观念 | 第44页 |
| ·提高体育教师的地位和福利待遇,稳定体育教师队伍 | 第44-45页 |
| ·加强体育教师在职培训和继续教育工作,完善师资队伍结构 | 第45页 |
| ·提高体育教师的科研能力 | 第45-46页 |
| ·培养业务骨干,提高体育教师教学和课外辅导训练能力 | 第46-48页 |
| 6 结论 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-62页 |
| 后记(含致谢) | 第62-63页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第63页 |
