| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| ·研究背景与意义 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-24页 |
| ·择偶研究的源起和定义 | 第11-12页 |
| ·择偶关系的历史演进 | 第11-12页 |
| ·择偶的心理学定义 | 第12页 |
| ·择偶研究的视角 | 第12-13页 |
| ·择偶的理论模型 | 第13-16页 |
| ·Freud的父母偶像理论 | 第13-14页 |
| ·Buss的进化理论 | 第14页 |
| ·Edward的交换理论 | 第14页 |
| ·Hayes的社会学习理论 | 第14-15页 |
| ·Murstein的SVR理论 | 第15页 |
| ·Buss的相似性或一致性理论 | 第15-16页 |
| ·Winch的需求互补理论 | 第16页 |
| ·择偶的测量 | 第16-20页 |
| ·择偶研究的主体 | 第16-17页 |
| ·择偶的研究范式 | 第17-18页 |
| ·择偶的测量方式 | 第18-19页 |
| ·择偶的影响因素研究 | 第19-20页 |
| ·国内外择偶的比较研究 | 第20-24页 |
| ·国外研究现状 | 第20-22页 |
| ·国内研究现状 | 第22-23页 |
| ·本研究的主要内容 | 第23-24页 |
| 3 研究设计 | 第24-26页 |
| ·概念的界定 | 第24页 |
| ·研究问题与假设 | 第24-25页 |
| ·方法与工具 | 第25页 |
| ·被试 | 第25-26页 |
| 4 研究结果 | 第26-44页 |
| ·被试基本情况分布 | 第26-27页 |
| ·不同性格类型大学生择偶偏好 | 第27-31页 |
| ·民族大学生在择偶条件上的性别差异 | 第31-34页 |
| ·年级在理想择偶条件各维度上的差异 | 第34-38页 |
| ·居住地、父母文化与家庭月收入对择偶的影响 | 第38-41页 |
| ·居住地对择偶的影响 | 第38-39页 |
| ·父母文化对择偶的影响 | 第39-40页 |
| ·家庭月收入对择偶的影响 | 第40-41页 |
| ·择偶与人格各维度之间的相关分析 | 第41-42页 |
| ·民族大学生择偶影响因素的回归分析 | 第42-44页 |
| 5 研究二:汉族、回族、维吾尔族和蒙古族大学生择偶差异比较 | 第44-50页 |
| ·研究目的 | 第44页 |
| ·研究对象与方法 | 第44-45页 |
| ·研究对象 | 第44页 |
| ·研究方法 | 第44页 |
| ·研究工具 | 第44-45页 |
| ·研究结果 | 第45-50页 |
| ·不同民族与择偶偏好差异比较 | 第45-50页 |
| 6 分析与讨论 | 第50-55页 |
| ·民族大学生择偶标准具有明显的时代特征 | 第50页 |
| ·性格类型对择偶偏好的影响 | 第50页 |
| ·对民族大学生择偶偏好性别差异的分析 | 第50-52页 |
| ·年级对择偶偏好的影响 | 第52-53页 |
| ·居住地、父母文化好家庭月收入对择偶偏好的影响 | 第53页 |
| ·民族对择偶偏好的影响 | 第53-55页 |
| 7 本研究的局限与建议 | 第55-56页 |
| 8 研究的主要结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录 1 | 第61-66页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第66-67页 |
| 后记 | 第67页 |