| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| （一） 选题缘由 | 第9-10页 |
| （二） 文献综述 | 第10-12页 |
| （三） 研究方法 | 第12-13页 |
| （四） 研究内容 | 第13-14页 |
| 一、青岛市高中教师继续教育现状及问题 | 第14-19页 |
| （一） 青岛市高中教师继续教育的现状 | 第14-15页 |
| （二） 青岛市高中教师继续教育存在的问题 | 第15-19页 |
| 二、青岛市高中教师继续教育问题的成因分析 | 第19-21页 |
| （一） 工作压力大 | 第19页 |
| （二） 缺乏危机意识 | 第19-20页 |
| （三） 教师学习动机激励培训单一僵硬 | 第20页 |
| （四） 忽视理论研究 | 第20页 |
| （五） 培训资源匮乏 | 第20-21页 |
| （六） 培训经费紧张 | 第21页 |
| （七） 部分领导不够重视，监督管理不到位 | 第21页 |
| 三、青岛市高中教师继续教育问题的对策 | 第21-25页 |
| （一） 教师要更新观念，培养正确的学习态度 | 第21-22页 |
| （二） 加强管理，提高继续教育培训效率 | 第22页 |
| （三） 实施激励措施，建立全面、合理的高中教师评价体系 | 第22-23页 |
| （四） 强化学科培训，灵活教法，注重实效 | 第23页 |
| （五） 改革传统的继续教育模式 | 第23-24页 |
| （六） 利用现代远程教育技术，推动教师继续教育 | 第24页 |
| （七） 筹措经费，增加投入 | 第24-25页 |
| 四、青岛市高中教师继续教育的新尝试——暑期全员培训 | 第25-30页 |
| （一） 培训学科、时间 | 第25-26页 |
| （二） 培训对象与条件 | 第26页 |
| （三） 培训方式 | 第26-27页 |
| （四） 培训过程 | 第27-28页 |
| （五） 培训成绩 | 第28-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 注释 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-40页 |
| 后记 | 第40-41页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第41页 |