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基于McDonough & Shaw评估理论的商务英语写作教材的研究

摘要第1-7页
Abstract第7-11页
List of Tables第11-12页
Chapter 1 Introduction第12-16页
   ·Research Background第12-13页
   ·Significance of This Research第13-14页
   ·Organization of This Thesis第14-16页
Chapter 2 Literature Review第16-27页
   ·Studies of Materials Evaluation第16-24页
     ·Studies of Materials Evaluation Abroad第16-21页
     ·Studies of Materials Evaluation At Home第21-23页
     ·Theory of Materials Evaluation Applied in This Thesis第23-24页
   ·Needs Analysis Framework by Hutchinson & Waters第24-27页
Chapter 3 Research Methodology第27-35页
   ·Research Questions第27页
   ·Research Procedures第27-28页
   ·Research Instruments第28-29页
     ·Questionnaires第28页
     ·Interviews第28-29页
   ·Selection of Target Coursebooks第29-30页
   ·Defining Evaluating Criterion第30-32页
     ·Defining Checklist for Evaluation第30-31页
     ·Quantizing the Checklist with Likert Scale第31-32页
   ·Needs Data Collection and Analysis第32-35页
     ·Subjects of Needs Data Collection第32-34页
     ·Needs Data Analysis第34-35页
Chapter 4 Results and Analysis第35-59页
   ·Needs Analysis of BE Writing Learners第35-40页
     ·Learning Needs of BE Writing Learners第35-36页
     ·Target Needs of BE Writing Learners第36-40页
   ·Evaluation of BE Writing Coursebooks based on M&S’s Theory第40-57页
     ·BE Writing Coursebooks Evaluation in terms of External Evaluation第40-45页
     ·BE Writing Coursebooks Evaluation in terms of Internal Evaluation第45-53页
     ·BE Writing Coursebooks Evaluation in terms of Overall Evaluation第53-55页
     ·Major Strengths of BE Writing Coursebooks第55-56页
     ·Major Problems of BE Writing Coursebooks第56-57页
   ·Possible Reasons for the Problems Existing in BE Writing Coursebooks第57-59页
     ·The Lack of Needs Analysis第57-58页
     ·Unfamiliarity with Relevant Theories in Coursebook Development第58页
     ·The Difficulty in Collecting and Applying Authentic Texts第58-59页
Conclusion第59-65页
References第65-68页
Appendix A 商务英语写作的学生调查表第68-70页
Appendix B 商务英语写作相关职员调查表第70-71页
Appendix C “商务英语写作教材”教师访谈的问题第71-72页
Appendix D Results of Questionnaire for 399 Learners第72-74页
Appendix E Results of Questionnaire for 62 In-service BE Employees第74-75页
Appendix F The 10 Target BE Writing Coursebooks第75-76页
Appendix G Evaluation Checklist of BE Writing Coursebooks第76-78页
Appendix H 详细中文摘要第78-81页
Acknowledgements第81页

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