高校二级教务组织结构设计
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| ·论文研究的意义 | 第9页 |
| ·论文研究的问题与方法 | 第9-12页 |
| ·论文研究的问题 | 第9-10页 |
| ·论文研究采用的主要方法 | 第10-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-19页 |
| ·研究的切入点 | 第12-13页 |
| ·相关组织理论综述 | 第13-19页 |
| ·二级教务组织结构设计遵循的原则 | 第14页 |
| ·影响二级教务组织设计的变量分析 | 第14-16页 |
| ·高校二级教务组织结构发展的趋势 | 第16-19页 |
| 第三章 国外大学教学管理组织发展及模式借鉴 | 第19-25页 |
| ·欧美大学教学管理组织结构的现状 | 第19-21页 |
| ·欧洲大学教学管理组织结构 | 第19页 |
| ·美国大学教学管理组织结构 | 第19-21页 |
| ·英国阿尔斯特大学教学管理组织结构借鉴 | 第21-25页 |
| ·英国阿尔斯特大学教学管理组织结构 | 第22页 |
| ·英国阿尔斯特大学教学管理组织职能分工 | 第22-23页 |
| ·英国阿尔斯特大学常设管理会议的职能 | 第23-24页 |
| ·英国阿尔斯特大学教学管理模式的特点及可借鉴之处 | 第24-25页 |
| 第四章 我国高校二级教务组织现状案例访谈分析 | 第25-38页 |
| ·高校二级教务组织现状访谈概况 | 第25-27页 |
| ·访谈对象可靠性分析 | 第25-26页 |
| ·访谈方法 | 第26页 |
| ·访谈结果处理 | 第26-27页 |
| ·访谈结果分析及重要发现 | 第27-38页 |
| ·二级教务的特性 | 第27-29页 |
| ·二级教务组织所承担的主要职能现状及存在的问题 | 第29-33页 |
| ·二级教务队伍现状及存在的问题 | 第33-38页 |
| 第五章 高校二级教务组织设计建议 | 第38-43页 |
| ·高校二级教务组织设计理念导向 | 第38-40页 |
| ·坚持服务理念的导向作用 | 第38页 |
| ·网络化教务的发展趋势 | 第38页 |
| ·有利于教务管理队伍职业化建设 | 第38-39页 |
| ·教学管理制度规范化、协调化 | 第39-40页 |
| ·高校二级教务组织设计建议 | 第40-43页 |
| ·高校二级教务组织结构设计改进 | 第40-42页 |
| ·教学办公会议和教学办公室的组织结构和工作职能 | 第42-43页 |
| 研究总结 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录一:高校二级教务组织现状访谈提纲 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 发表的学术论文目录 | 第50页 |
