西南联大的管理文化研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| 研究的起因 | 第10页 |
| 研究动态综述 | 第10-12页 |
| 研究的意义 | 第12-13页 |
| 视角与方法 | 第13页 |
| 研究内容 | 第13-15页 |
| 第1章 西南联大管理文化的结构 | 第15-24页 |
| ·管理的价值追求 | 第15-19页 |
| ·培养通才 | 第15-16页 |
| ·学术独立与自由 | 第16-19页 |
| ·管理思维的特色 | 第19-21页 |
| ·和谐思维 | 第19-20页 |
| ·合作思维 | 第20-21页 |
| ·管理者的心态 | 第21-24页 |
| ·忍让 | 第21-22页 |
| ·团结 | 第22-24页 |
| 第2章 西南联大管理文化的成因 | 第24-31页 |
| ·教授治校传统的影响 | 第24-26页 |
| ·爱国主义情怀 | 第26-27页 |
| ·良好的人际关系基础 | 第27页 |
| ·领导者高尚的人格 | 第27-31页 |
| 第3章 西南联大管理文化的影响 | 第31-37页 |
| ·1+1＞2 效应的发挥 | 第31-33页 |
| ·通才辈出 | 第33-35页 |
| ·学术对政治的强力抵抗 | 第35-37页 |
| 第4章 西南联大的管理文化给当代高校办学的启示 | 第37-43页 |
| ·管理者必须具备的价值观 | 第37-38页 |
| ·“和合”思维的当代价值 | 第38-40页 |
| ·管理者应该具备的心态 | 第40-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
