| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 导言 | 第9-15页 |
| ·选题方向 | 第9页 |
| ·选题背景与研究意义 | 第9-10页 |
| ·概念界定 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·难点问题 | 第14-15页 |
| 第2章 上海独立设置成人高校的现状 | 第15-26页 |
| ·上海独立设置成人高校的改革历程 | 第15-20页 |
| ·上海独立设置成人高校的办学特色 | 第20-22页 |
| ·管理体系 | 第20-21页 |
| ·师资 | 第21页 |
| ·教学资源 | 第21页 |
| ·行业系统指导 | 第21-22页 |
| ·上海独立设置成人高校存在的主要问题 | 第22-26页 |
| ·办学定位不清晰 | 第22-23页 |
| ·政策支持体系不健全 | 第23页 |
| ·资源配置不合理 | 第23-24页 |
| ·独管理体制落后 | 第24页 |
| ·办学质量参差不齐 | 第24-26页 |
| 第3章 转型期上海成人高等教育面临的挑战与发展机遇 | 第26-33页 |
| ·上海成人高等教育面临的挑战 | 第26-30页 |
| ·高等教育进入大众化阶段 | 第26-29页 |
| ·上海经济结构、产业结构、人才结构的调整 | 第29-30页 |
| ·上海成人高等教育面临的发展机遇 | 第30-33页 |
| ·政策的支持 | 第30页 |
| ·人力资源的紧缺 | 第30-31页 |
| ·学院与成人教育的多元化 | 第31-33页 |
| 第4章 他山之石:香港与新加坡成人高等教育的经验借鉴 | 第33-37页 |
| ·香港成人高等教育的办学模式 | 第33-34页 |
| ·新加坡成人高等教育的办学模式 | 第34-37页 |
| 第5章 上海独立设置成人高校办学模式创新与实现方式 | 第37-47页 |
| ·创新独立设置成人高校办学模式的基本原则 | 第37-40页 |
| ·加快成人教育立法,保障成人教育资金 | 第37-38页 |
| ·明确教育发展方向 | 第38页 |
| ·确定教育发展方针与定位 | 第38页 |
| ·坚持"以人为本",建设教学多元性 | 第38-39页 |
| ·强化教学质量 | 第39页 |
| ·加强师资队伍建设 | 第39-40页 |
| ·独立设置成人高校办学模式创新的实现方式---以管理干部学院为例 | 第40-47页 |
| ·开展多层次教育形式 | 第41页 |
| ·调整专业设置 | 第41-43页 |
| ·加强校际课程合作 | 第43页 |
| ·建设学分银行 | 第43-44页 |
| ·非学历培训方面 | 第44-45页 |
| ·开拓校企联合办学空间 | 第45-47页 |
| 第6章 结语 | 第47-50页 |
| ·改革推进独立设置成人高校发展 | 第47-48页 |
| ·终身教育贯穿独立设置成人高校改革与发展之中 | 第48页 |
| ·本文的创新与不足 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 卷内备考表 | 第53页 |
