| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 新形势下的中学生素质教育中存在的主要问题与产生原因 | 第7-11页 |
| 第一节 当前中学生素质教育中存在的主要问题 | 第7-8页 |
| 第二节 当前中学生素质教育问题产生的原因 | 第8-11页 |
| 第二章 孟子政治思想述论 | 第11-17页 |
| 第一节 孟子的仁政思想 | 第11-14页 |
| 一、孟子仁政思想的产生基础 | 第11-12页 |
| 二、仁政的内容 | 第12-14页 |
| 第二节 以仁德为标准的尚贤思想 | 第14-16页 |
| 第三节 孟子政治思想的出发点和归宿 | 第16-17页 |
| 第三章 孟子的政治思想对中学生素质教育的影响 | 第17-37页 |
| 第一节 孟子政治思想对中学生素质教育的积极影响 | 第17-32页 |
| 一、"民为贵"思想与中学生民主意识的形成 | 第17-20页 |
| 二、"国不以利为利"与中学生正确的人生观、价值观的形成 | 第20-23页 |
| 三、"养生丧死无憾"与中学生最基本人权意识的形成 | 第23-26页 |
| 四、"尊贤使能"与中学生正确的人才观的树立 | 第26-30页 |
| 五、"省刑薄赋"与中学生"以民为本"意识的培养 | 第30-32页 |
| 第二节 孟子政治思想中的糟粕对中学生素质教育可能带来的负面影响 | 第32-37页 |
| 一、加强君主权力对中学生民主意识的负面影响 | 第32-34页 |
| 二、"尊贤使能"思想中任人唯亲的一面对中学生人生观的消极影响 | 第34-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
