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思维导图在高中英语阅读中的作用研究

Abstract第5-6页
摘要第7-11页
Chapter One Introduction第11-17页
    1.1 Research Background第11-13页
    1.2 Research Purpose and significance第13-15页
    1.3 Structure of the Thesis第15-17页
Chapter Two Literature Review第17-33页
    2.1 An Overview of Mind Map第17-22页
        2.1.1 The Definition of Mind Map第17-19页
        2.1.2 The Concept and Characteristics of Mind Map第19-21页
        2.1.3 The Structure of Mind Map第21-22页
    2.2 Studies on Mind Mapping at home and abroad第22-24页
        2.2.1 Mind mapping studies abroad第22-23页
        2.2.2 Mind mapping studies at home第23-24页
    2.3 Research on English Reading at home and abroad第24-28页
        2.3.1 English Researches abroad第24-25页
        2.3.2 English Researches at home第25-28页
    2.4 Relationship between Reading Motivation and Mind Mapping第28-33页
        2.4.1 The Relationship between Reading Motivation and Mind Mapping第28-30页
        2.4.2 English Reading and Mind Mapping第30-33页
Chapter Three Research Design第33-47页
    3.1 Research Questions第33页
    3.2 Research Subjects第33-34页
    3.3 Research Instruments第34-38页
        3.3.1 Questionnaire第35-37页
        3.3.2 Interview第37-38页
        3.3.3 Tests第38页
    3.4 Research Intervention第38-45页
    3.5 Research Procedure第45页
    3.6 Scoring and Statistic Analysis第45-47页
Chapter Four Results and Discussions第47-55页
    4.1 Results of the student’s reading motivation第47-48页
    4.2 Results of the student’s reading scores第48-50页
        4.2.1 Results of the Pre-Tests第48-49页
        4.2.2 Results of the Post- Tests第49-50页
    4.3 Discussion第50-55页
        4.3.1 Discussion of the student’s reading scores第50-52页
        4.3.2 Discussion of the student’s motivation第52-55页
Chapter Five Conclusion第55-63页
    5.1 Major Findings第55-57页
    5.2 Pedagogical implications第57-60页
    5.3 Limitations第60-61页
    5.4 Suggestions for Further Research第61-63页
Bibliography第63-68页
Acknowledgements第68-69页
Appendix I Questionnaire I第69-70页
Appendix II Questionnaire II第70-72页
Appendix III Pre-test on reading comprehension第72-78页
Appendix IV Post-test on reading comprehension第78-84页
Appendix V第84-91页

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